{5S6S现场管理}6S管理讲义PPT58页.pdfVIP

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整理整理整理

安全整顿整顿

6S

6S6S

素养清扫清扫

清洁清洁

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大纲

一6S起源与发展

二整理

三整顿

四清扫

五清洁

六素养

七安全

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第一章6S的起源和发

展

提起6S，首先要从5S谈起。5S起源于日本，指的是在生产现

场中将人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效管理，它针对

企业中每位员工的日常行为方面提出要求，倡导从小事做起，力求

使每位员工都养成事事“讲究”的习惯，从而达到提高整体工作质

量的目的。是日式企业独特的一种管理方法。

在丰田公司倡导推行下，5S对于提升企业形象，安全生产，标

准化的推进，创造令人心怡的工作场所等方面的巨大作用逐渐被各

国管理界所认识。

我国企业5S现场管理的基础上，结合国家如火如荼的安全生产

活动，在原来5S基础上增加了安全(safety)要素，形成“6S”。

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第二章整理

整理的含

将必需物品与非必需品区分开，在岗位上

只放置必需物品，将不必要的物品处理掉

目的

•腾出空间

特别说明

•防止误用

清理“不要”的东西，可使员工不必每天反

复整理、整顿、清扫不必要的东西而形成

做无聊、无价值的时间、成本、人力成本

……等浪费。

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整理

推进要领

暂时不用，长期不用，随时使用要区分整理对待。

即使是必要品也要适量管理，并降低到最低限度

要有勇气和决心敢抛弃那些可有可无的不用品果断处理非急品，

决不手软。

明确什么是必要品与不用品

可用品—经常使用，马上就用的物品。

非急品—有使用价值，但频度极小的物品。

不用品—没有用途或作用，即要废除的物品

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整理

放置准则

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整理

可用和不用基准