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第二章园艺昆虫识别与分类

知识目标：

●了解昆虫主要特征及其与其它节肢动物的关系。

●描述昆虫外部形态的基本构造并指出其功能。

●说明昆虫繁殖与发育过程中的特性及习性。

●指出园艺昆虫主要目科代表种类及其分类特征。

能力目标

●识别常见目科园艺昆虫，区分昆虫和螨类。

●理解昆虫体壁通透性及其与杀虫剂渗透的关系。

●能采集、制作并保存昆虫标本。

●运用求同、比较、分析、归纳等方法鉴别一般昆虫。

“昆”为“众多”之意，“虫”为小型动物，昆虫是指节肢动物门昆虫纲的所

有动物。昆虫种类繁多、数量大、繁殖力强、分布广，作为生物群落和食物网的

成员，在维持生态自然平衡中起着十分重要的作用。昆虫与人类的关系复杂而密

切，一些昆虫为人类提供了明显的益处和丰富的资源，仅有极少数昆虫对人类有

害成为害虫，大部分昆虫还未被发现或鲜为人知。昆虫形态各异，发现、描述、

鉴定和命名昆虫，尽可能地利用昆虫的资源而控制其为害，对保护生物多样性和

保障农业生产安全，谋求人类与自然协调共存、实现可持续发展有十分重要的意

义。

第一节昆虫的形态识别

—、昆虫与其他节肢动物的区别

1.节肢动物

节肢动物门除昆虫纲外，还有甲壳纲（虾、蟹）、多足纲（蜈蚣、蚰蜒）、重足纲（马陆）

和蛛形纲（蜘蛛、蝎子）（图2.1.1），均为身体左右对称，体躯由一系列体节组成，某些体节

上着生成对分节的附肢，皮肤硬化成外骨骼。

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图2.1.1常见节肢动物

1.蟹2.蝗虫3.蝎子4.蜘蛛5.马陆

2.昆虫的特征

昆虫在动物界中属于节肢动物门中的昆虫纲。其主要特征如下：

（1）成虫体躯明显地分为头、胸、腹3个体段。

（2）头部有口器和1对触角，通常还有复眼和单眼。

（3）胸部有3对胸足，一

般还有2对翅。议一议

色彩斑斓的蝴蝶，访花酿蜜的蜜

（4）腹部包含着生殖器和大蜂，引吭高歌的知了，令人讨厌的

部分内脏，末端生有外生殖苍蝇、蚊子，吐丝的蜘蛛，蜇人的

蝎子，还有虾、蟹、马陆、蜈蚣等

器，有时还有1对尾须（图

是不是昆虫？为什么？

2.1.2）。

（5）在生长发育过程中要经过一系列内部器官及外部形态上的变化，才能转

变为成虫。

图2.1.2昆虫（蝗虫）体躯侧面图

3.螨类的特征

1．躯体分段不明显，没有头、胸、腹节之分。

2．无翅。

3．一般具有四对足。

4．个体比较小。

资料卡

昆虫在地球上的历史至少已经有三亿五千万年了，在人类出现以前，昆虫与周

围环境中的动植物已经建立了悠久的生存关系，在维持自然生态系统的相对稳定平衡

中起重要作用。人类的出现，特别是种植业、养殖业的发展，使人类与昆虫间

形成了非常复杂而密切的关系。农业害虫、卫生害虫给人类带来了灾难与威胁，

传粉昆