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2023—2024学年中原名校中考联盟测评(四)
语文
注意事项:
1.本试卷共8页,五个大题,满分120分,考试时间120分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用(共21分)
孟子曰:“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”班级计划开展以“厚植家国情怀,争做强国一代”为主题的综合性实践活动,邀请你参加并完成以下任务。
【活动一:了解家国情怀】
1.小语搜集了关于家国情怀的资料,打算在班里分享,请你帮他完善。(共6分)
家是最小国,国是千万家。从屈原“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”,到革命先烈们“抛头颅,洒热血”,再到近代“解民忧,纾民困,暖民心”,字里行间流露出的皆是至真至诚的家国情怀。百年沧桑巨变,历史的xiāo()烟已经散去,曾经遭受重创()的中华民族迎来了伟大复兴的光明前景。我们必须以深厚的家国情怀为根基,砥砺敢为人先的创新精神。
家国情怀从来不是空洞的概念,责任和担当是其精髓()和要义。生活在新时代的青年们,应该坚决摒弃xiù()手旁观的消极观念,把个人理想和国家需要、社会发展联系起来,主动担负起时代赋予的光荣使命。只有我们以爱国情怀为帆,以实干逐梦为舵,每个人做好一件事,拼起来就是伟大祖国的绚丽明天。
(1)小语对资料中加点字的读音或某些字的写法有些疑问,请你帮他把正确的汉字或拼音写出来。(4分)
①xiāo()烟 ②重创() ③精髓() ④xiù()手旁观
(2)小语在整理材料时,发现画线句子的表达有些问题,请你提出修改意见。(2分)
【活动二:诵读爱国诗文】
2.为了帮助同学们更深入地理解家国情怀的内涵,小语制作了古诗文积累卡。请你帮他补充完整。(8分)
古诗文积累卡
家国情怀的内涵
诗文名句梳理
忧国忧民的情怀勇担责任的担当
家国情怀是“①____________,②____________”(《春望》)的忧国伤时、念家悲己;是“③____________,④____________”(《岳阳楼记》)的悲悯与担当。
无私奉献的精神至死不渝的忠诚
家国情怀是“⑤____________,⑥____________”(《己亥杂诗(其五)》)的无私奉献;是“⑦____________?⑧____________”(《过零丁洋》)的赤胆忠心。
【活动三:强国有我素质交流】
3.作为“强国一代”的青少年,该具备怎样的素质?请你根据下列材料完成相关任务。(共7分)
材料一:对爱国的认知和定义,我们是有共识的。这个共识的一个重要方面,就是______。美好生活、美好时代、美好未来都要靠辛勤劳动来创造,国家富强、民族振兴、人民幸福都要靠奋勇向前来开拓。所有为国家、为民族、为社会躬身奋斗的身影,都是值得称道、值得尊敬的。奏响爱国主义的主旋律,人人不懈努力、忘我奋斗,就没有任何力量能够阻挡祖国强盛的步伐。
材料二:当代青少年是名副其实的“强国一代”,成长历程与强国征程高度重合,第二个百年奋斗目标的接力棒交到这一代青少年手中,他们是“冲线的一棒”。
当代青少年从小接触互联网,对互联网、即时通信、智能手机等有着天然的依赖;他们身处盛世,国家经济腾飞、综合国力强盛、物质生活富足,大都个性鲜明、开放自信;他们很多都是“国风”迷,热爱优秀传统文化。
材料三:作为“强国一代”的青少年,该如何迎接未来的挑战?中国青年报社社会调查中心发布了一项有3012名青年参与的调查结果,显示如下:
作为“强国一代”,哪些素质最不可或缺?
(1)爱国的方式多种多样,虽没有统一模式,却有一个共识。请你把材料一中缺少的共识总结补写出来。(2分)
(2)在制作交流会幻灯片的时候,小文想用三个关键词概括当代青少年的鲜明特征。请你帮他从材料二中提炼出来。(3分)
(3)作为“强国一代”的青少年,该如何落实家国情怀?请结合材料二、材料三和自身实际,谈谈你的看法。(2分)
二、现代文阅读(共29分)
(一)阅读下文,完成4~7题。(共16分)
故乡的庭院
①前不久,我带着十岁的儿子和六岁的女儿坐火车回了趟故乡,且小住了几日。这次回乡,一是看望一下年迈的爹娘,二是让两个孩子感受一下故乡的风土人情,赓续血脉,记住乡愁。火车疾驰,看着窗外飞逝的风景,心里勾画着故乡的影子,更觉近乡情怯。
②故乡的庭院是由前院和后院两个大院子连接组成的,前院大约有五分地,后院大约有四分地吧!前院由俺爹俺娘住着;后院原由俺爷爷奶奶住着,爷爷奶奶去世后,后院一直闲置。俺爹俺娘都是勤劳节俭的人,每年春夏和秋季,他们就种些瓜果蔬菜自家吃用,多少能减少一些买菜的家庭开支。
③故乡的庭院很美,走进半年多未见的庭院,一股熟悉的味道扑面而来——那是嗅得到的满院子的生
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