应用文写作专题培训市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

应用文写作;第一节行政公文概述;二、公文作用：

治国理政

（一）从与其它文体比较看

文体内容作用

文学作品怡情之文审美

议论文载道之文明理

新闻报道宣传教育之文教化

以上文体都无法承担治国理政责任

于是这个重任就落在了公文身上;（二）从历史理论和实践看

理论上

1、曹丕《典论?论文》中说：

“盖文章，经国之大业，不朽之盛事”

文章为四科八体：

奏议、书记、铭诔、诗赋

实践上

2、李斯《谏逐客书》

——使秦王收回逐客成命。

;3、魏征《谏太宗十思疏》

——提醒唐太宗居安思危

唐太宗曾赐手诏，褒奖魏征：

“得公之谏，朕知过矣，当置之几案以比炫韦。”

魏征病故，唐太宗亲自为他制作了碑文，对侍臣说：

“人以铜为镜，能够整衣冠；以古为镜，能够见兴替；以人为镜能够知得失。魏征没，朕亡一镜矣！”

4、苏轼《教战守策》

——策议全国民众习武。

;三、行政公文特点;五、公文格式与内容;4、紧急程度：分为特急、急件

（位于秘密等级之下）

5、公文编号(左上角）

6、签发人（上行文需要签发人，位于发文字号同行右侧）

例：

N0。0045福建省人民政府秘密

闽政办[]8号xxx

——————————————————————;（二）正文格式

1、标题（全称标题即公文式标题）

发文机关名+（关于）事由+文种

注意：普通不用标点符号，两种情况除外

A.需要引用某文献名称可用《》

B.几种单位联合发文可用、

2、主送机关

注意：顶格写全称

3、正文

是公文主体和关键，分为三部分

;第一部分：发文缘由

——说明发文目标、依据、缘由

简练，有过渡句

第二部分：发文事项

——写清文件内容

详细、明确

第三部分：结尾

——不同文种用不同结束语

4、附件：一是补充证实材料

二是随文转发原文件

;5、发文机关：即落款或署名

6、发文时间：写详细年月日

注意：以领导人签发日期为准

必须写中文：三月五日

7、印章：??不压文，下骑年盖月

注意：会议纪要可不盖印章

8、附注：在正文没有说清，需要加以说

明事项。

;关于xxxxxx告知

闽交人[]7号

厅属各单位：

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。

1、xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。

2、xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。

附件：xxxxxxxx

福建省交通厅（公章）

四月十日

附注：本文献能够向媒体公布

————————————————————;（三）文尾格式

1、主题词（为检索需要）

类别词—类属词—文种词（不能颠倒）

例：人医告知

财奖决定

2、抄送机关：除了主送机关外其它机关

3、印发机关和时间：缮印机关或部门

印发时间以送印日期为准

4、印发份数：共几份

;主题词：xxxxxxx

印发:xxxxxxxxx7月6日

共印：200份

六、公文写作要求（见书）

;七、技能训练

1.试分析下列标题毛病，并予更正。

（1）关于严禁赌博处分告知

（2）自然科学奖励条例

（3）关于撤消鲜花县设置鲜花市请示

（4）关于进一步管好、用好留成外汇决定。

（5）关于水灾恢复工作汇报

（6）机构调整问题请示

;2.试指出下列各发文字号毛病，并予更正。

（１）×府办字[]十五号

（２）×府办字[]15号

（３）×府办字[05]15号

（４）×府办字[二○○五]15号

（５）[]×府办字15号

（６）×府办字[]15

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