青岛版2023-2024学年六年级下学期数学期中检测卷（1-5单元）质量检测试题（无答案）.docx

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青岛版2023-2024学年六年级下册数学期中检测卷（1-5单元）质量

检测试题

动动脑筋，我会填。（每空1分，共29分）

1.20÷（）=（）(小数)=（）%=五折＝4∶（）=()成

2.下面是小青下载的一份资料的示意图，表示还有（）没有完成。

3.比30公顷多40%的是（)公顷，(）米比40米少25%。

4.原价（）元钱。

5.一桶油，用去60%，正好用去48千克，则还剩（）千克。

6.今年产量比去年增产六成，今年产量是去年产量的（）％，去年产量比今年产量少（）％。

7.商店销售“买四送一”，这是打（）折销售。

8.一个圆柱和一个圆锥等底等高，如果圆柱比圆锥的体积多76立方分米，则圆柱的体积是（）立方分米？

9.把一个圆柱切开若干等份后拼成一个近似的长方体（如图），它的表面积比原来增加40平方厘米，圆柱的高是5厘米，体积是()立方厘米。

10.一个比例里，两个内项互为倒数，一个外项是3.5，另一个外项是（）。

11.，那么ab=()。

12.在圆中，圆的周长和直径成（）比例，圆的面积与半径的平方成()比例。

13.如图所示，第二小组在探究圆柱体积时将圆柱转化为长方体后翻转一下摆放。这样翻转摆放的长方体的底面积等于圆柱（），高等于圆柱（），因此，圆柱体积还可以这样计算：（）。根据这一发现，如果一个圆柱的侧面积是100平方分米，底面半径是4分米，这个圆柱的体积是（）立方分米。

x

12

3

y

4

a

14.表中x与y成正比例，那么a=（）；如果x与y成反比例，那么a=（）。

15．旋转后形成的图形是（），a是这个图形的（），b是这个图形的（）。

16.下面是李阿姨的一张储蓄存单的部分信息，到期时她可以取回（）元。

二、反复比较，我会选。（把正确答案的字母填在括号里）（共14分）

1.一个圆柱的侧面展开图是一个正方形，这个圆柱的高与底面半径的比值是（）。

A.πB.2πC.rD．2r

2.圆柱、圆锥、正方体和长方体的底面周长和高相等，（）的体积最大。

A.圆柱B.圆锥C.正方体D．长方体

3.小林一家五口去餐馆用餐，平均每人消费60元，爸爸去结账时，服务员告诉他有两种支付方式：方式一是美团，有58元抵100元的券，每桌限用两张，其余部分另外支付；方式二是享受八折优惠。两种支付方式相比较，（）

A.方式一更划算B.方式二更划算C.两种方式价格相同D.无法判断

4.我们在探究商不变的性质、分数的基本性质、比的基本性质和比例的基本性质时，都经历了怎样的探究过程？（）

A.举例验证一观察猜想一总结规律B.观察猜想一总结规律一举例验证

C.观察猜想一举例验证一总结规律D.举例验证一总结规律一观察猜想

5.陈老师驾驶汽车通过“高速不停车电子收费系统”专用车道入高速能打九五折，他出高速时显示收费32.3元，下面能求出“按原价应收费多少元”的算式是（）。

A．32.3×95％ B．32.3÷95％C．32.3×(1－95％) D．32.3÷(1－95％)

下面4名同学关于“两种量是否成正比例关系”的判断中错误的是（）。

7.一个底面积是20c㎡的圆柱，斜着剪去了一半后，剩下的图形如图。截后剩下的图形的体积是（）立方厘米。

A.140B．180C.220D．360

三、仔细观察，我会算。（共20分）

1.直接写得数。（8分）

1－9%=0.18÷0.3=2.4÷24%=4.5×20%=

÷＝45÷50%=3.7÷2.5÷4=

2.解方程或比例。（12分）

3∶7＝15∶xx8=1232

四、自主探究，我会想。（共7分）

要制作一个无盖的圆柱形容器，有以下几种型号的铁皮可供选择。

你选择的材料是号和号。

用你所选择的材料做成的圆柱形容器最多能装水多少千克?(1L水约重1kg)

五、走进生活，解决问题。（共30分）

1.国产大型客机C919首驾机在上海研制下线。C919的飞行时间可达9