包装材料学 教学大纲.docx

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《包装材料学》课程教学大纲

课程名称：包装材料学 课程编码：英文名称：PackagingMaterial

学 时：96 学分：6

适用专业：包装工程 课程类别：必修课程性质：基础必修课

先修课程：无机与分析化学、有机化学、高分子科学基础、高等数学、大学物理、工程力学、机械设计基础等

参考教材：包装材料学，轻工业出版社，王建清主编，2011.06开设学期：第四学期

一、课程性质与任务

包装材料学是包装工程专业的专业基础课，它的主要目的是使学生系统了解和掌握纸、塑料、玻璃、金属、木材、复合材料等包装材料及包装辅助材料的性能、用途及其制品成型工艺，熟悉测试和分析材料和制品性能的技术方法，并初步具备新型包装材料和制品的研究能力。学生通过该课程的学习掌握包装材料学的系统知识，为包装工艺学、包装结构设计、包装机械和运输包装等专业课程的学习打下基础。

本课程将各种材料最新科技发展和趋势等内容引入课堂教学中；为了培养学生的创新和主动获取知识能力，将实验教学环节进行了改进，同时加入了一些自学讨论的教学方式；另外，将课外习题量进行了适当增加，以提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

二、课程教学的基本要求

根据包装材料工业的现状及研究发展趋势，本课程重点讲授包装纸、纸板、加工纸、瓦楞纸板、金属、木材、塑料、玻璃等包装材料及其包装制品的结构与性能、品种和应用，以及包装辅助材料的种类、作用和使用方法，介绍改善和提高这些包装材料适应性的技术与方法；讨论将不同包装材料生产成包装制品的工艺与设备；重点讨论纸及塑料包装制品成型技术与工艺；着重介绍各种包装材料及制品的检测技术与方法，熟练掌握相关仪器设备的原理与使用。学生学习该课程后，能根据商品性能和包装要求，正确选择包装材料，制定材料

加工成型工艺，正确测试评价材和制品的质量，能够分析解决生产中出现的技术问题。

三、课程内容及教学要求

第一章绪论（共1学时）教学基本内容：

包装与包装工业；

包装材料学及其在学科中的地位；

包装材料学课程学习要求与目标。重点：

包装材料学的学科地位；

包装材料学的研究内容。难点：

绿色包装的必要性与重要性教学要求：

掌握包装的概念；

明确包装材料学在在包装工程学科中的地位；

明确包装材料学课程的学习目标。

第二章纸包装材料与制品（共30学时）教学基本内容：

包装纸与纸板；

加工纸；

瓦楞纸板；

瓦楞纸箱；

纸盒、纸袋和其他纸包装制品。重点：

造纸原料中各化学成分对纸张性能的影响；

制浆、造纸工艺对纸张性能的影响；

生产加工纸的方法以及各加工纸的性能与用途；

瓦楞纸板的种类及各自特点；

瓦楞纸板的连续式生产工艺；

瓦楞纸箱抗压强度的影响因素；

凯里卡特公式的应用；

各纸包装制品的常用原料与加工工艺。难点：

生产原料与工艺对包装纸和纸板性能的影响机理

变性加工纸的作用机理

瓦楞纸板典型纸病的产生原因与解决方法；

利用凯里卡特公式估算瓦楞纸箱的抗压强度。本章教学要求：

了解造纸原料的种类；

熟悉造纸原料的化学成分及其对纸张性能的影响；

熟悉制浆、造纸工艺及其对纸张性能的影响；

掌握加工纸的生产方法与用途；

了解瓦楞纸板的种类与性能特点；

了解新型瓦楞纸板种类与特点；

掌握瓦楞纸板定量、厚度估算方法；

掌握瓦楞纸板的连续式生产工艺与设备；

了解瓦楞纸板的种类与特点；

掌握瓦楞纸箱箱坯的生产工艺；

熟悉凯里卡特公式，掌握瓦楞纸箱抗压强度的估算方法；

掌握纸盒、纸袋等的生产工艺与材料选择；

熟悉纸浆模塑、蜂窝纸板的生产工艺、性能与应用；

熟悉纸杯等包装制品的质量检测。

第三章塑料包装材料与制品（共23学时）

（一）塑料概述教学基本内容：

介绍塑料包装的特点及其产品，简要回顾高分子材料的基础知识，重点介绍高分子材料

的分类和命名；

介绍塑料包装常用树脂及助剂的品种、性能和应用；

介绍塑料包装材料的阻隔性、力学性能、卫生性和耐候性和耐化学药品性；

介绍塑料软包装材料及其种类；挤出薄膜的生产方法；复合软包装薄膜；缠绕膜和收缩膜，各种复合包装材料的成型工艺，塑料包装袋的类型及封合方法，塑料的简易鉴定法；

注射成型、挤出和注射吹塑中空成型、以及热成型原理及方法；

泡沫塑料的种类、泡沫塑料的应用及制品的生产；塑料捆扎材料的种类、塑料牵伸制品成型方法及塑料捆扎材料的主要性能。

重点：

塑料包装的特点及其产品；

高聚物的结构与性能的关系；

高分子材料的分类和命名；

树脂PE、PP、PVC、PS、PET、PA、PC、EVOH；

助剂：增塑剂、稳定剂、润滑剂、着色剂、抗静电剂；

塑料包装材料的阻隔性、力学性能；

塑料包装材料的卫生性和耐候性；

塑料包装材料的耐化学药品性和其他性能；9.挤出薄膜的生产方法；

干法复合薄