生态系统的能量流动复习课市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

生态系统能量流动

复习课;生态系统

能量流动;桑基鱼塘;【练习一】图a、b分别为农村和都市生态系统生物量（生命物质总量）金字塔示意图。;;【变式训练·双选】在珠江三角洲某一桑基鱼塘使用蚕沙做饲料来喂鱼。假设某段时间内鱼取得能量为104kJ，则这部分能量直接来自（）

A．桑同化量B．蚕同化量

C．蚕摄入量D．太阳能;【变式训练】图中字母各代表什么能量？

;;【练习三】小明依据植物→兔→猫头鹰食物链，画出了能量金字塔下列：

;【练习四】用各营养级生物能量、数量构建金字塔分别称为能量金字塔、数量金字塔。在某一栎林中，第一营养级生物为栎树，第二营养级生物为昆虫，第三营养级生物为蛙、蜥蜴和鸟，第四营养级生物为蛇。该栎林数量金字塔示意图是;【抢答】与古代“桑基鱼塘”相比，当代“桑基鱼塘”生产模式增长了沼气池，其意义在于

（1）提升能量利用率

（2）提升能量传递效率

（3）实现能量循环利用

（4）实现物质循环利用

从人类角度分析，当代“桑基鱼塘”尚有什么意义？

;【练习五】建设生态农业时巧设、增设食物链目的不包括

A．努力实现物质分层次多级利用

B．减轻对环境污染，提升抵抗力稳定性

C．加强生物防治，控制有害生物危害

D．实现物质和能量循环，使废物资源化;【练习六】设计生态工程惯用办法之一是给食物链(网)“加环”，下图就是一个“加环”示意图，据图判断，下列说法不正确是

A.用残渣来哺育食用菌和蛆蛹，实现了物质多级利用

B.用玉米副产品玉米芯生产木糖醇，可增长经济效益

C.用蛆蛹粪便作有机肥还田，利用了物质循环再生原理

D.在离开人管理条件下，该生态工程仍能够正常运转;【练习七】某生态系统中有a、b、c、d四种生物，构成食物链a→b→c，d为分解者，下图是该生态系统中能量流入b处发生一系列改变示意图，下列说法错误是

A.图中甲表示b同化能量，乙表示b用于生长．发育和繁殖能量

B.蘑菇可参与丁过程

C.当生态系统处于相对稳定状态时，b种群数量普通处于K/2值

D.图中d能量不所有来自b生物;【练习八】下图??我国南方比较常见桑基鱼塘农业生态系统。请分析回答下列问题：

（1）在不考虑人工投入情况下，流经该生态系统总能量（总初级生产量）是。人们将蚕沙（蚕粪便）投入鱼塘，被鱼等水生生物食用，蚕沙中所含能量主要属于第营养级。

（2）建立该人工生态系统目的是实现对能量，

提升能量利用率。