班级管理研究报告.docx

班级治理争论报告

一、争论背景

责任是道德的核心，是人类根底道德中最本质的内涵。未成年人思想道德问题已成为摆在全社会必需高度重视和必需解决的一个重要课题。目前社会现实中，小学生的责任意识比较薄弱，这是一个不容无视的问题，如自我意识强，自私自利，遇事只求自己适宜，很少考虑到他人和集体，对长辈没有礼貌、对班级集体漠不关心，遇事就轻怕重，做事缺乏恒心和毅力，学习马虎，依靠性强，出事推脱责任，逃避现实，抗挫折差……究其缘由，是我们对学生道德价值观的教育缺乏责任心的培育。事实说明，不抓责任教育，学校德育就会无力，素养教育就难以真正落实。

如何培育这类学生的责任心，使他们能够安康强健成长