班主任工作量化考核方案.docx

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清水镇九年制学校

班主任工作量化考核方案

班主任是班集体的主要组织者、指导者和教育者,是贯彻国家教育方针政策,促进学生全面进展、安康成长的骨干力气,是联系科任教师、学生、家庭的桥梁和纽带。建立良好的班集体能够促进全班学生全面进展。

一、指导思想

为了进一步强化班主任工作,增加班主任的责任感,标准学校班级常规治理,公正、公正、合理的评价班主任及班级管理工作,充分调动班主任的工作乐观性和主动性,增加其工作的责任心,并为聘任、评优及班主任津贴的发放等供给依据,促进学校工作的安康进展,特制定本方案。

二、考核方法

班主任工作量化考核实行百分制，附加10分，总计

110分。以得分制和扣