初中语文中考 写作 记叙文、议论文病例诊断及升格启示.ppt

专题五记叙文、议论文病例诊断及升格启示第五部分写作

专题五真题回放[2021江西中考]阅读下面的材料,选择一个题目写作。(50分)清晨,几个人在郊外散步,忽然听到一阵凄厉的鸡叫声,只见一个人抓着一只鸡走来。鸡尾羽略长,颇似野鸡。散步人问:“敢抓野鸡?”那人气愤地说:“邻居家的公鸡!半夜啼叫,害得我一夜没睡,我一早就把它买来,马上就让它变成盘中餐!”散步人笑而不语。

专题五题目一:将材料扩写成一篇具体、生动的文章,题目自拟。要求:不得泄露个人信息,不少于600字。题目二:角度不同,对事物的看法也不同。从材料中公鸡、买鸡人、散步人等不同角度可以悟出不同的道理。请任选一个角度,自主立意,自拟题目,写一篇文章。要求:文体不限(诗歌除外);不得泄露个人信息;不少于600字。真题回放

专题五2021年江西省中考作文命题打破多年来“命题或半命题作文”的模式,采用了一则材料加两个题目的选题作文模式,看似出乎意料,实际也在情理之中。这种形式的作文与高考作文接轨,能更真实地反映学生的思辨与写作能力。写作指导

专题五虽然作文题中给出的素材对于初中生来说,有一定难度,但作文命题兼顾了各层次的考生,题目一相对简单,主要考查考生想象、叙述、描写的能力。题目二难度较高,命题人借此想要考查考生的阅读理解与分析能力、辩证思考与表达能力,擅长论述说理的考生可选此题。写作指导

专题五如果选择题目一,首先要细审材料,锁定材料的叙述要素,推测人物身份、故事发生背后的原因、可能出现的结局等。扩写时要运用想象、联想等手法,进行符合生活逻辑的描写。扩写必须忠于材料内容,寻找到扩写点:昨晚发生了什么?鸡叫声为什么凄厉?抓鸡人抓鸡的真实动机是什么?散步人为何笑而不语?写作指导

专题五如果选择题目二,题干提示了三个不同的写作角度,从中任选一个角度,回归材料,分析其行动的前因后果,从中悟出道理来即可。写议论文,悟出的“道理”即中心论点,文中必须有鲜明的观点,论证过程也必须严谨,符合逻辑,且灵活运用多种论证方法,选择恰当的材料进行论证说理。写作指导

专题五立意构思解决问题有很多种方法,相比争吵并发生矛盾,把鸡买下来做菜吃,不失为一种委婉、灵活的好方法。叙述自己买鸡的起因、经过、结果,侧重记叙自己解决问题的方法及戏剧性的结果。题目一立意点拨

专题五立意构思正义必将战胜邪恶。叙述抓鸡人是个小偷,忠于主人的公鸡见小偷半夜偷盗而打鸣制止,抓鸡人怀恨在心,才有了材料中的一幕,而后巡逻民警发现抓鸡人神色慌张,天网系统识别到抓鸡人为罪犯,最终正义战胜邪恶。题目一立意点拨

专题五立意构思弱小者成了无辜的替罪羊,强者认为理所当然。叙述雷声引起公鸡半夜鸣叫,抓鸡人被惊醒,恨而买鸡杀鸡。第二天夜里,又一只鸡因故鸣叫,抓鸡人却未醒。原来,之前惊醒他的是雷声。题目一立意点拨

专题五立意构思、选材遵循客观规律(公鸡角度)(议论文)引述材料,从公鸡角度出发,立论为“做事要遵循客观规律”,采用引议联结结构,运用典型事例从正反两面来论证观点。袁隆平遵循科学规律研究杂交水稻(正面);“揠苗助长”的典故、方仲永的故事(反面)。题目二立意点拨

专题五立意构思、选材静则养性,躁则乱寸(买鸡人角度)(议论文)引述材料,从买鸡人角度出发,深入分析买鸡人的行为动机,从而自然而然引出观点“静则养性,躁则乱寸”,然后再运用名言(“静以修身,俭以养德”“问君何能尔?心远地自偏”)和事例来论证观点,最后总结并升华主旨,启迪读者。题目二立意点拨

专题五立意构思、选材关键时刻要挺身而出(散步人角度)(议论文)引述材料,从散步人角度出发,联系古今事例,正反对比进行论证。诸葛亮临危受命,戍边将士不畏牺牲保卫国土(正面);南宋因不少臣民“事不关己,高高挂起”而国亡(反面)。题目二立意点拨

专题五记叙文失误例文?今夜吃鸡?今夜无眠!①清晨,微风,无云。树儿、花儿、草儿,和往常一样,很美,生机勃勃。可是我没有心情欣赏。我的心情很糟糕,我要赶去隔壁杨妈家收拾那只鸡。再不收拾,我这一辈子就要被这只鸡给耽误了。开篇虽想通过环境描写来烘托人物心情,但语言平淡无味,没有发挥出环境描写的作用,反而显得拖沓。

专题五记叙文失误例文?②后天,我就要参加中考,杨妈家的鸡却天天半夜鸣叫。我已经连续几天睡不好,昨天更是一夜没睡。当初爸爸把房买到郊外小区,就是看上这里的幽静,适合我学习。我和奶奶已经在这里住了几年,我的成绩很好,爸爸在外地工作也很放心。此处事件的叙述与主题关系不大,可删去。

专题五记叙文失误例文?③小区围墙外是杨妈家的自建房,上周她在围墙边养了一只大公鸡,大公鸡威武、帅气。