2024年全国社会工作者考试题库及答案（222页）.docx

2024年全国社会工作者考试题库及答案（222页）

第一部分

01下列社会工作者提供的服务中，能促进服务对象自身发展的是（?）。

A.春节期间慰问社区困难家庭儿童

B.雨雪天为流浪乞讨人员发放衣物

C.暑期开展亲子沟通能力提升小组

D.重阳节入户探访独居和高龄老人

【正确答案】C

考查章节：

第一章第一节社会工作的目标

参考解析：

人类发展理论指出，随着人的成长和变化，人们总在试图克服困难，实现自己的发展目标。这种目标就是要实现人与社会环境的相互协调，使个人和社会都能更好地发挥功能。

当一个人或-一个群体遇到困难时，社会工作者施以援手，通过增加知识、学习技能等方式使个人得到发展，实现自己的人生目标。

比如，小组工作中的成长小组就是以成员发展为目标的，对进城务工人员子女的学习辅导也是帮助其发展。

在现代社会，增加人们的知识和技能、增强个人克服不利因素的能力、提高个人与社会协调的能力都在发展之列。

可以说，帮助个人、社会群体乃至社区更好地发展是社会工作的重要目标。

02社会工作者小童目前开展的社会工作服务内容包括对有自残行为的学生进行个案辅导，面向教师启动“陪伴式增能”项目，联系家长开展亲子沟通平行小组。上述小童的服务，主要体现的社会工作专业服务领域是（?）。

A.社区社会工作

B.矫正社会工作

C.家庭社会工作

D.学校社会工作

【正确答案】D

考查章节：

第一章第五节社会工作的主要领域

参考解析：

学校社会工作主要是以帮助学生正常学习和健康成长为目的的服务。

由于家庭、人际交往以及学习适应方面出现问题，有些学生在学业上会遭遇很大困难，甚至会影响学业的正常进行，这些学生就会成为社会工作的服务对象。

03

关于社会工作过程的说法，正确的是（?）。

A.社会工作过程是根据服务对象对自己问题的理解而提供服务的过程

B.社会工作过程是根据服务对象的价值观策划，开展助人活动

C.社会工作过程是社会工作者按服务对象的要求单向提供服务的过程

D.社会工作过程是社会工作者帮助、协助和协同服务对象改变的过程

【正确答案】D

考查章节：

第一章第三节社会工作的要素之对社会工作过程的基本理解

参考解析：

社会工作是社会工作者与服务对象的持续互动过程，是社会工作者帮助、协助和协同服务对象改变的过程，也是社会工作者动员和链接各种资源对服务对象的支持过程，还是社会工作者帮助服务对象调适其与生存环境关系的过程。

04

在某社区开展的“弘扬优良家教家风”项目中社会工作者设计了一系列服务。下列做法中，最能体现社会工作者倡导者角色的是（?）。

A.开设亲子关系成长小组

B.为居民提供婚姻家庭咨询服务

C.举办“五好家庭”评选

D.邀请居民分享家教家风的经验

【正确答案】D

考查章节：

第一章第四节社会工作者的主要角色

参考解析：

倡导就是率先倡议实施某种行为。社会工作中的倡导包括对政府行为的倡导和对服务对象行为的倡导。

前者可以称为政策倡导，后者可以称为社会倡导。

社会倡导属于直接服务，它是社会工作者直接向服务对象提倡某种行为。

在服务对象必须采取新的行动才有助于其走出困境但服务对象对新的行动又不了解时，社会工作者应该成为服务对象采取某种行为的倡导者，即向服务对象倡导某种合理行为，并指导他们以使其成功。

当然，这里的倡导不是不顾服务对象接受程度的强行推动。

05

社会工作者小刘在社区走访中了解到部分独居老人行动不便，生活存在诸多困难为帮助这些老人，小刘设计了调查问卷，评估了老人需求，链接了社区志愿者，开展了结对帮扶服务，缓解了他们的困难。上述服务中小刘所运用的知识是（?）。

A.学科知识

B.文化知识

C.政策知识

D.技术知识

【正确答案】D

考查章节：

第一章第四节社会工作者的主要角色

参考解析：

社会工作者要有效地达到助人目的，就必须掌握多种技术知识，包括调查研究的技术、口语和文字表达技术、现代资讯工具使用技术等。

技术知识。社会工作者要研究社会问题，要对服务对象的处境和状况进行评估，就需要掌握调查研究技术。社会工作中充满了社会互动和沟通，因此口语和文字沟通占有重要地位，社会工作者应该有良好的口语和文字表达技术，以准确地表达自己的意图，促进社会工作的开展。此外，利用现代资讯工具不但可以获得自己所需要的知识和信息，丰富自己，而且可以充分地表达自己的意思，提高工作效率，改进工作效果。

学科知识。学科知识主要包括哲学、社会学、心理学、管理学等知识。

文化知识。社会工作的服务对象多数是困难群体、贫弱群体和边缘群体，他们可能形成了自己的价值观念、行为方式、生活方式和表达方式。社会工作者要帮助解决不同背景、不同信仰、不同经历、不同处境中有需要特别是困难群体的问题，帮助他们走出困境，就要了解他们的生活经历，明白他们的习俗语言，理解他们的行为诉求，知晓他