苏教版六年级语文上册第二组市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

船长苏教版六年级语文上册第二组第1页第1页

疾风知劲草，烈火见真金。在生与死严峻考验面前，最能显示出一个人灵魂，19世纪法国著名作家雨果一篇短篇小说为我们塑造了一个伟大人物形象。这就是我们今天要学习课文——《船长》

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曼薄玛泣曼谷微弱玛瑙哭泣mànbómǎqì我会认第3页第3页

秩屹舰怖秩序挺立舰队恐怖zhìyìjiànbù我会认第4页第4页

调遣：调派，差遣。

威严：威武而又严厉样子。

履行：实践(自己答应做或应当做事)。

肇祸：闯祸。

大副：船长主要助手，驾驶工作责任人。

深渊：很深水。

井然有序：形容严谨而有条理，一点都不紊乱。词语解释第5页第5页

维克多·雨果(VictorHugo)（l802～1885）是法国浪漫主义学运动领袖，是法国文学史上最伟大作家之一。他一生几乎跨越整个19世纪，他文学生涯达60年之久，创作力经久不衰。他浪漫主义小说精彩感人，雄浑有力，对读者含有永久魅力。作者简介第6页第6页

哈尔威船长是个如何人?哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又一次利用了成为一名英雄权利。

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朗读这段话应当用如何语调读?为何?

这段话是对哈尔威船长一生品质赞颂。他面对死亡，想到是忠于职守，想到是履行做人之道，充足表现了他崇高品质，应怀着崇敬之情，用赞颂语调来读。第8页第8页

“诺曼底”号是在什么情况下被撞?当初情形如何?用自己话说一说！薄雾笼罩着大海，忽然，沉沉夜雾中冒出一个阴森森往前翘起船头。那是正在全速迈进“玛丽”号巨轮，它直向“诺曼底”号船身撞过来，“诺曼底”号一下被剖开了一个大口子。船发生了可怕震荡。顷刻间，所有人都奔到甲板上，奔跑着，呼喊着，哭泣着，海水猛烈地涌进船舱。指导朗读第9页第9页

如此重大劫难来临了，哈尔威船长是怎么做?

哈尔威船长巍然挺立在他船长岗位上，沉着镇静地指挥着，控制着，领导着。他把每件事和每个人都考虑到了，他仿佛不是在给人而是给劫难下达命令，一切似乎都在听从他调遣。

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20分钟不久过去了，乘客和船员们得救了。船长哈尔威选择了什么？在生命最后一刻，人们获救了，可船长却留在了船上，他像一尊雕像渐渐地沉入了大海。第11页第11页

是啊！哈尔威船长忠于职守、舍己救人，他是一名英雄。他那舍生忘死感人事迹深深打动了我们每一个人，下面就请同窗们四人为一组有感情地读读课文，把你最感动地方找出来读给你同伴听，并说说哈尔威船长精神详细表达在哪儿？

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①在危险关头，哈尔威船长临危不惧，而是指挥着救援工作。他想到只有60人。唯独没有想到他自己。②人们呼号而哈尔威船长却表现得十分镇静。第13页第13页

③哈尔威船长没有豪言壮语，他如同一座丰碑挺立在船头，他以身殉职、舍己救人精神永远铭刻在人们心中，他那高大英雄形象永远在人们心中定格。同窗们选择让你们感触最深一部分，读一读。第14页第14页

《船长》一文讲述了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号大轮船猛烈撞击即将淹没时候，镇静自若，指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险，自己却挺立在船长岗位上，伴随客轮一起沉入深渊故事。歌颂了哈尔威船长忠于职守、舍己救人崇高精神。

课文小结第15页第15页

1.摘录文中好词好句。2.写一篇读后感。课外作业第16页第16页

再见!第17页第17页