八年级语文下册第六单元考试卷.docx

八年级语文下册第六单元考试卷

（本卷满分140分，考试时间120分钟）

一、积累运用。（19分）

一、积累运用。（15分）

.阅读下面的文字，按要求作答。（6分）

记忆对于人类，是一种kui（）赠。心胸宽广的人，用它来里（A.记录B.抒写）人生的美好，借此慰藉（）自己；狭隘计较的人，用它来埋怨人间的仇恨，以此惩罚自己。记忆的真谛就在于记住美好的，忘记丑恶的；在于宽恕与忘却，宽恕那些曾经伤害过我们的人和事，忘记那些不值得铭记的东西。生活的垃圾尚且需要我们及时清理，情感与心情的垃圾更无需互A.墨守成规B.抱残守缺）。归根结底，记忆是每个人与生俱来。心若明朗，生活处处皆暖阳。

（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。（2分）

kui（）赠 慰藉（）

（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。

（2分）甲 乙

（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。

（2分）原句：记忆是每个人与生俱来。

修改句：。

.默写。（10分）

（1）万籁此都寂（常建《题破山寺后禅院》）（2）白水绕东城。（李白《送友人》）

（3）?缥缈孤鸿影。（苏轼《卜算子?黄州定慧院寓居作》）

（4）零落成泥碾作尘（陆游《卜算子?咏梅》）

（5）《茅屋为秋风所破歌》中，体现诗人推己及人，关心民生疾苦的句子是：二

（6）《卖炭翁》中，描写卖炭翁外貌的诗句是:,

（7）《虽有嘉君》中，写学和教后方知自己短处的句子是：

.下列文学常识有误的一项是（）（3分）

A.韩愈，字退之，河阳人，自谓郡望昌黎，世称“韩昌黎，是唐代著名的文学家、思想家、教育家，”唐宋八大家之一。

B.《礼记》，战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编篡的，是中国古代一部重要的典章制度选集，后被列入“十三经二

C.庄子，名周，战国时期哲学家，道家学派的代表人物。《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇。

D.杜甫，唐代现实主义作家，我们学过的《茅屋为秋风所破歌》一诗就出自于他手，此诗作于安史之乱平定以后。

.下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）

A.是否注重生活中的细节才是一个人文明的最真实表现。

B.那种不顾生态环境，片面强调经济效益，无疑是杀鸡取卵，到头来只能得不偿失。

（:?风油精的主要成分是由薄荷脑、樟脑核油、丁香酚、水杨酸甲酯等配制而成的。

D.在学习中，我们应该注重培养自己发现问题、分析问题和解决问题的能力。

.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（3分）

①那些杀身成仁的志士将生命视作敝履，他们并非对于生巳感到厌倦，相反，他们倒是乐生的人。②这是生的美丽之最高的体现。③他们是为了保持生的美丽，维持多数人的生存，而毅然献出自己的生命的。④这样深的爱!甚至那躯壳化为泥土，这爱也还笼罩世间，跟着太阳和明星永久闪耀。⑤生的确实是美丽的，乐生是人的本分。

A.①③④②⑤B.①③②④⑤C.⑤①③④②D.⑤②①③④

二、阅读（70分）

（-）阅读下面这首词，完成各题。（5分）

送杜少府之任蜀州王勃

城阙辅三秦，风烟望五津.与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

.下列对诗歌鉴赏不正确的一项是（）（3分）

A.这是一首送别诗。城阙辅三秦，风烟望五津”写出了送行的

地点和友人要赴任的地方.写景气势宏伟，寓不必伤别之意。

B.与君鹿别意，同是宦游人写对友人的安慰：彼此处境相同，

感情一致.一股悲伤之情油然而生。

C.”海内存知己，天涯若比邻一扫离情别绪，把缠绵的儿女之情一笔撇开，代之以豁达乐观的感情，表现了他不平凡的胸怀和抱负，给人以莫大的鼓舞和安慰。

D.无为在歧路，儿女共沾巾，这两句承上作结：既非远别，又同为宦游，虽别而如此为邻，别时则不应有儿女之态。7.海内存知己，天涯若比邻是千古传诵的名句，说说这两句诗好在哪里。（2分）

（二）文言文阅读下文，完成题目。（10分）

【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽杨之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，日：天下无马！呜呼！其真无马邪？其真不知马也！（选自《马说》）

【乙】《诗》日：济济多士，文王以宁.“孔子日：十室之邑，必有忠信。非虚言也。陛下秉①四海之众，曾亡柱干②之固守于四境？殆③开之不广，取之不明，劝之不笃。《传》日：土之美者善养禾，君之明者善养士。中人④皆可使为君子。诏书进贤良，赦小过，无求备，以博聚英俊⑤.（节选自《汉书》）

【注】①秉：执掌。②住干：比喻担当重任的人。③殆：大概。④中人：中等资质的人。⑤英俊：杰出人物.

8.下列各组句子中，加点词