小学道德与法治统编版教学课件:《变废为宝有妙招》随堂练习.docx

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小学道德与法治统编版教学课件《变废为宝有妙招》随堂练习第一部分客观题1指出生活中存在的垃圾类型和它们的分类方式2分析导致垃圾增加的原因,包括人口增长经济发展社会变迁等第三部分选择题1不正确的分类方法2举例说明如何通过合理分类来减少垃圾对环境的危害第四部分判断题1在生活中正确投放垃圾的方法2如何使用垃圾分类知识,帮助人们提高环保意识第五部分联系生活1可以如何更有效地利用和管理自己的垃圾2举出

《变废为宝有妙招》随堂练习

第一部分:客观题

一、填空:

1.我们的生活中,除了生活垃圾、医疗垃圾外,还有垃圾和垃圾。

2.地球是我们的家园,暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的空间。

3.多数废弃物种都有可再利用的宝贵资源,如果不充分利用,不仅环境,还会造成巨大的。

4.垃圾焚烧会产生多种致癌物质,对、、都回造成严重的伤害。

5.适宜回收和资源再利用的垃圾是。

6.如果把垃圾在源头就放置,有的可以直接,有的可以经过回收加工而再利用,这样就能大大垃圾的量,还能让很多垃圾变为。

7.各类垃圾混在一起丢弃,垃圾就再利用。要想更好地对垃圾再利用,必须进行。

8.垃圾通常可以分为垃圾、垃圾、垃圾、垃圾。

9.垃圾分类之后,那些看起来毫无价值的垃圾,有些可以进行。

10.有些物品不是他们真的没用了,而是我们没有发现再他们的方法。

二、选择:

1.()是有害垃圾。

A.废旧书本

B.废电池

C.菜叶

2.怎样才能减轻垃圾对环境的污染?你认为下面说法正确的是()。

A.把垃圾在源头就分类处理。

B.各类垃圾混在一起丢。

C.垃圾直接扔掉。

3.关于垃圾分类,下面观点不正确的是()。

A.垃圾分类之后,那些看起来毫无价值的垃圾,可以再重新利用

B.垃圾分类可以减少对环境的污染

C.垃圾分类太麻烦了,又没有什么实质性的作用

4.厨余垃圾在垃圾处理厂,将用二十天的时间泡个热水澡,高温杀菌之后,就变成了庄稼喜欢的()。

A.沼气

B.有机肥料

C.天然气

5.废旧的饮料瓶可以变废为宝,下面关于它的二次用途不恰当的是()。

A.用来种小蒜苗

B.洗干净装上自来水卖钱

C.在瓶盖上插眼当洒水壶

6.废旧汽车轮胎应该属于什么垃圾?()

A.工业垃圾

B.建筑垃圾

C.生活垃圾

D.其他垃圾

7.填埋垃圾会造成的影响是()(多选)

A.有毒物质会渗透到地下,影响地下水

B.垃圾不易降解,影响填埋场的植物吸收养分

C.填埋垃圾容易滋生细菌,引发瘟疫

8.旧衣服属于()。

A.可回收垃圾

B.有害垃圾

C.工业垃圾

D.其他垃圾

9.下列不属于可回收物的是()。

A.牙刷

B.牛奶盒

C.布料

D.衣架

10.垃圾分类很重要,可分为(???)

①可回收垃圾???②不可回收垃圾???③有毒有害垃圾???????

A.①③???????????????????????????????????????

B.②③???????????????????????????????????????

C.①②③

三、判断:

1.生活中随处可见各种各样的垃圾。()

2.在我们的生产和生活中,垃圾的产生是不可避免的。()

3.垃圾随处堆放会污染我们的环境,影响人们的健康。()

4.垃圾暴增,仅仅是挤占了我们的生存空间。()

5.我每天产生的垃圾很少,对环境不会有太大的影响。()

6.填埋垃圾之后就不会对环境造成污染了。()

7.建筑垃圾不会对环境造成污染。()

8.生活中发废旧电池可以直接扔进垃圾桶里。()

9.生活中垃圾的产生不可避免,垃圾对环境的污染也不可避免。()

10.垃圾分类太麻烦了,反正都要丢弃,没有必要分类。()

四、联系生活!

2018年,厦门以总分八十分的成绩,在全国实行垃圾分类的46个重点城市中,排名第一,获国家住建部点名表扬。

(1)作为厦门的小主人,你能正确投放垃圾吗?请对下列垃圾进行分类,并将序号填入垃圾桶上方。

(2)“垃圾分一分,生活美十分”,类似这样的标语在我们身边随处可见,请你也为“垃圾分类”设计一则标语。

第二部分:主观题

一、问答:

1.垃圾分类有什么好处?

2.废旧纸箱可以有哪些创意使用方法?

3.请你给以下垃圾按照可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾,进行分类。

1.废旧电池2.过期药品3.废塑料4.废金属5.剩饭

6.废易拉罐7.废报纸8.玻璃瓶9.果皮、菜皮10.废油漆11.旧手机12.快递纸箱13.指甲剪14.

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