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《种植番茄》教学设计
学科:劳动课;
年级:九年级
课题:《种植番茄》
教材分析:这节课主要带领学生学习了番茄的生长过程,知道了番茄的种植过程,教材通过
大量的图片说明和步骤引导,给学生们充分讲解了番茄种植的相关知识并教会学生们学会独
立种植番茄,培养学生们吃苦耐劳、认真细致的劳动品质。
学科素养达成:
1、劳动观念:了解种植番茄使用的材料和工具,培养热爱农作物的劳动观念。
2、劳动能力:知道种植番茄的过程,独立完成番茄的种植的劳动能力。
3、劳动习惯和品质:培养认真负责、坚持不懈地参与劳动的习惯和品质。
4、劳动精神:培养吃苦耐劳、认真细致、不怕困难的劳动精神。
重点:学习了番茄的生长过程。
难点:独立完成番茄的种植。
教学过程:
一:导入新课,引出课题。
1.看花园中学的菜地视频,引起学生羡慕,激发学生实践的欲望。
2.番茄又叫西红柿、洋柿子,是一种营养丰富、酸甜可口的蔬菜。番茄的颜色以红色为主,
也有粉色、黄色、紫色、黑色等品种,形状也有多种。番茄喜欢在15~30℃温暖的环境中生
长,因产量高、适应性强、栽培容易、营养丰富等优点,成为我国主要栽培的蔬菜之一。下
面我们一起来学习种植番茄吧!
二:讲授新课
(一)、劳动准备
1.知识准备
番茄生长阶段如下图所示。
发芽期:从种子萌发到子叶充分展开为发芽期。
幼苗期:从第一片真叶出现至开始定植阶段为幼苗期。幼苗期前期为单纯的营养生长阶
段,后期虽以营养生长为主,但开始了生殖生长阶段,所以幼苗期又可分为子苗期与成苗期。
开花坐果期:从定植到第一花穗果坐住为开花坐果期。
结果期:从第一花穗果坐住到结果结束(拉秧)都属于结果期,是果实膨大至成熟的过
程。
2.工具与材料准备
番茄种子;育苗盘;锄头;复合肥料;有机肥料;绳子;育苗基质;竹竿
(二)、劳动体验
1.播种育苗
(1)种子晾晒、浸泡、杀菌处理。
番茄种子晾晒1天后,放入常温水中浸泡10分钟左右,取出后放入55℃左右的温水
中,边搅拌边加热水,使水温保持在50~55℃,20分钟后停止加热水,待水温降至30℃左
右停止搅拌,并浸泡4~6小时。
操作提示
①种子要全部淹没在水中,水的质量是种子质量的5倍以上。
②操作过程中器具要保持清洁,以防细菌感染种子。
③浸泡的时间不能过长,否则会影响种子发芽。
(2)催芽。
将浸泡好的种子沥干水分,用洁净纱布包好,放入25~28℃的恒温箱中或放置在
25~30℃的室温环境下,每天用温水冲洗1~2次,经过2~3天,当50%~70%的种子胚根露
白时,即可播种。
(3)播种。
把浸种后催了芽的种子播种在育苗盘中,每穴播种1~2粒,然后用松散的育苗基质覆盖
种子,厚度以看不见种子为宜。
操作提示
①播种前,育苗基质一定要湿透,育苗盘覆盖育苗基质后,应立即加盖小拱棚以
保持基质湿润。这是非常关键的一步。
②70%幼苗出土时,撤去小拱棚,帮助土壤排湿,保证幼苗健康生长。
(4)苗期管理。
播种后的管理主要是根据气候条件的变化、秧苗出土和生长对环境条件的需要,有节奏
地控制苗床的温度、水分、光照、通风等条件。另外,番茄苗密度过大时,要及时拔除密集
苗。还要定期拔除病苗和弱苗,保留健壮苗。待幼苗长至2叶1心时,进行分苗(也叫移苗
或移植),主要作用是扩大营养面积,改善光照条件,促进侧根发生,淘汰病苗、弱苗。
操作提示
①育苗盘每穴只保留1株幼苗,以保证幼苗茁壮成长。
②分苗时勿伤及其他幼苗,分苗后应及时浇透水。
2.定植
(1)整地施底肥。
撒施底肥,每亩地均匀施腐熟的有机肥料2000kg、复合肥料50~100kg,然后翻耕耙平。
(2)开沟作畦。
深翻土地,然后开沟作畦,畦面呈龟背形。
操作提示
(1)翻土时使肥料均匀地拌和在土壤中。
(2)每150cm挖一条沟,沟深25cm,沟底宽30cm,上口宽50cm,畦面宽100cm。
安全提示
使用锄头时要注意安全,不要用力过猛,还要注意周围是否有人,以免伤及他人。
〖知识加油站〗
肥料是番茄幼苗生长的粮食,有机肥料能保持土壤疏松,提高番茄的品质。
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