初中历史与社会教学课件：原创第6课 希腊罗马古典文化.pptx

新课导入：走近欧洲，你能看到无数遍地遗存的罗马式建筑。走近法律，你能看到无数罗马法典的影子。走近生活，你能在现代化体育场和音乐厅，感受到罗马时期创造的半碗型或碗型的观摩构造与回声系统。走近信仰，罗马式的教堂遍布欧美。古罗马文化在欧州大地上犹如一颗颗璀璨的明珠，星罗棋布，闪耀着灿烂的光辉。

第6课希腊罗马古典文化第二单元古代欧洲文明

学习目标1.了解希腊和罗马的文学、雕塑、建筑艺术、哲学与法学成就，以及公历的缘起等基本史实，培养对西方古典文化的感知和鉴赏能力。2.尊重和欣赏西方古典文化成就，理解世界文化的多样性和劳动人民非凡的创造力，培养关注人类社会、探究科学真理的精神。

文学和雕塑一1.文学希腊神话古希腊中的十二主神宙斯：掌管天界，以贪花好色著名。

赫拉：宙斯夫人，爱嫉妒。

波塞冬：掌管大海，暴躁，贪婪。

哈迪斯：掌管冥府，残忍，但很守信。

德墨忒耳：农业女神。脾气大。

阿瑞斯：战争之神；粗暴而嗜血。

雅典娜：智慧女神和女战神。

阿波罗：太阳神，精明练达、痴情。

阿佛洛狄忒：爱，美和欲望之神。

赫尔墨斯：商业之神、聪明狡猾。

阿耳忒弥斯：野兽的保护神，有时无情。特点：神人同行同性神既有人的体态，也有人的七情六欲，参与人的活动。

文学和雕塑一不和的金苹果

文学和雕塑一1.文学《荷马史诗》《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的重要文献。《荷马史诗》相传是由古希腊盲诗人荷马创作的两部长篇史诗——《伊利亚特》和《奥德赛》的统称，是他根据民间流传的短歌综合编写而成。《荷马史诗》集古希腊口述文学之大成，是古希腊最伟大的作品，也是西方文学中最伟大的作品。《荷马史诗》具有文学艺术上的重要价值，它在历史、地理、考古学和民俗学方面也提供给后世很多值得研究的东西。

文学和雕塑一2.雕塑宙斯像（想象图）掷铁饼者你认为古希腊的文学和雕塑作品对人物的塑造有什么共性？都展现了人的力量、人的伟大，表达了对英雄的赞美。古希腊文化里所体现的以“人”为本的“人文主义”思想，成为后来欧洲文艺复兴运动的核心思想。①奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。②《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中杰作之一。

建筑艺术二1.古希腊建筑帕特农神庙遗址雅典卫城的伊瑞克先神庙奥林匹亚宙斯神庙希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细。

建筑艺术二2.古罗马建筑古罗马万神庙万神庙穹顶古罗马引水道工程罗马建筑吸收了希腊建筑特点，并有所创新，如石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟。

建筑艺术二人民大会堂历史价值：古希腊罗马的建筑结构和建筑风格至今仍被人所采用，尤其是其拱券式及柱廊的建筑结构均得到了现代人的继承和发扬。美国白宫古希腊罗马建筑对后世建筑有什么影响？

哲学和法学三1.哲学（前469—前399）（前427—前347）（前384—前322）“希腊三哲”古希腊是西方哲学的故乡（前460-前370）

哲学和法学三1.哲学哲学家思想主张及成就德谟克利特提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的苏格拉底将思考转向人类社会,①探讨人的灵魂、美德和幸福等问题；②指出求得知识的最好办法是有系统的问和答;③主张人应该“认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义亚里士多德是一位百科全书式的学者,对许多学科都有贡献，创立了逻辑学等新的学科

哲学和法学三亚里士多德跟着柏拉图学习哲学二十年，有着深厚的师生之情，但他和坚持唯心主义理论的柏拉图不同，他的理论里包含着唯物主义的因素，勇敢的追求真理，并不盲目崇拜学术权威。于是，有些人就指责他背叛了老师，亚里士多德对此回敬了一句流传至今的名言：“吾爱吾师，吾更爱真理！”《雅典学院》

三、法学和哲学2.法学：法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一罗马共和国疆域罗马帝国疆域根据地图概括罗马国家发展的历程？由共和国发展为帝国，疆域不断扩大罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次则以法律。罗马法的形成过程习惯法成文法《十二铜表法》公民法万民法《民法大全》平民反对贵族的斗争对外扩张的必然结果《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。《十二铜表法》+万民法+经济法+其他法学概念=完整的罗马法学系统

公历的缘起四全年365天每年365天，每四年一闰。“七月原名Quintilis，后改July。因为凯撒是这月出生，经元老院一致通过，将此月改为凯撒的宗族名“儒略”。

问题思考古希腊、古罗马文化的主要特征特征：1.具有明显的科学精神和理性特征；2.充满了浓厚的人文主义精神；3.富有民主和法制精神；4.艺术创作具有庄重典雅，优美和谐等特征；5.崇尚英雄、竞技精神。

问题思考古希腊、古罗马取得辉煌文化成就的原因经济：