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行
•A5S的基础概念
(4-10)
•B5S活动的效果
(11-18)
1
•C5S
A、5S的基本理念
•一、5S的基本理念
•5S相信大家都已经很熟悉,5S活动指的是:
•整理(SEIRI)
•整顿(SEITON)
•清扫(SEISO)
•清洁(SEIKETSU)
•纪律(SHITSUKE/习惯、教养)
2
1、5S——整理
•整理(SEIRI)——将物品分为要与不要,不要的就丢弃
•定义:清理杂乱
•说明:分类整理,清理出要与不要的物品,不要的即予撤除处
理。
•效果:作业现场没有放置任何妨碍工作或有碍观瞻的物品。
•目的:降低作业成本。
•将要与不要的物品分开,再将不要的丢弃,这种关系看似简单,
但在执行上却有许多学问。在进行整理时,一定要思考为何会
有如此多废弃品出现,偿若不思考而仅单纯将其丢弃,那只
过一段时间后再丢一次,不断重复丢弃的过程,因此,丢弃绝
非整理之目的,其真正的目的是做改善,是做再发防止。即由
整理,将要与不要的物品分开,再将不要的物品丢弃之后,即
可寻找出空间存在的浪费现象,针对问题进行检讨、改善。因
此一定要特别注意,整理本身就是一个改善活动,而非一个单
纯的丢弃过程。
3
2、5S——整顿
•整顿(SEITON)——将整理好的物品定位,并透过看板、颜
色进行效率管理
•定义:定位定容
•说明:规划安置,将要留用的物品加以定位和定容。
•效果:物品各安其位,可以快速、正确、安全的取得所需要的
物品。
•目的:提高工作效率。
•当环境中的呆滞品、闲置物料、杂乱物品等均清除之后,即可
拥有充分空间进行后续的维持,透过整顿过程,把标准、规定
呈现于环境中,即可针对整理改善的结果,进行后续的安全、
品质和效率的维持活动。
•基本上,当完成整顿后,所有要使用的物品之摆放、维持,均
有明确的秩序,让人一目了然,容易寻找,故5S亦可说是一个
「看得见的管理」。如果在环境中,能够明确掌握设备、工具
和材料,即可大幅提升环境安全、品质和效率;由此可说,整
顿是为了维持整理所改善之成果,而进行更有效率的布置方式,
以提升环境安全、品质、效率之置物方法。
4
3、5S——清扫
•清扫(SEISO)——经常打扫,常保清洁,造就无垃圾、无污积的环
境
•定义:无污无尘
•说明:清扫工作场所,把物品、设备、工具等弄干净,并去除污染源。
•效果:工作场所无垃圾、无污积、无尘垢。
•目的:提高产品品质。
•由前文可知,整理就是进行改善,整顿就是将整理改善结果做好定位
管理;然而,定位完成后还是会因人员使用而产生混乱现象,因此必
须透过清扫,让环境及环境中的硬体设备都有维护责任者,将前两个
S所完成的结果,进行后续的维持和持续性的改善。
•透过人与环境的接触,让人去熟悉环境去感觉环境的问题所在,然后
进行后续的、持续改善的活动,是清扫的目的。因此,当全员参与能
够做好后续的、持续的维持与改善活动,不但可以造就无垃圾、无污
积的作业环
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