高中化学教学计划范文模板.pdf

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高中化学教学计划范文模板

高中化学教学计划

时间过得真快,总在不经意间流逝,迎接我们的将是新的生活,

新的挑战,让我们对今后的工作做个计划吧。想学习拟定计划却不知

道该请教谁?下面是精心整理的高中化学教学计划,欢迎大家分享。

高中化学教学计划1

一、现状分析

1.备课组现状分析

高一年级化学备课组现有4名化学教师,其中2名一级教师,2名

二级教师,以中青年为主,结构合理,教学能力整体较强.但由于高考政

策的变动,化学学科备受冲击,4名成员代课均为10节(其中8节化学

课和2节研究性课程).

2.教材分析

今年为实行高中新课程改革的第4个年头,化学课程设置上以模

块的形式出现,而且在教材中出现了大量的思考、学与问、思考与交

流、科学探究以及大量的最新科技方面的知识等形式多样的变化.这

些变化是过去教材中很少或未曾出现的,所以对我们几位教师提出了

新的挑战,不能带着过去的教学经验和教学模式进行教学,必须根据教

学大纲和教学实际对新教材进行认真的’分析和研究,尽快融入全省

的教学氛围中,只要这样才能在教学工作中立于不败之地.

新课程主要有三套教材:人教版,苏教版和鲁教版.我校使用的是

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人教版,人教版高中化学教材共有8册课本,其中必修有必修1和必修

2要求本学年所有高一学生都要完成;选修有6册,其中选修1《化学

与生活》作为会考学生要求,必修2《化学与技术》和选修6《化学与

实验》我校学生不选修,选修3《物质结构与性质》作为选学化学学生

的选学内容,选修4《化学反应原理》和选修5《有机化学基础》作为

选学化学学生的必选内容.

3.学生现状分析

本届学生的整体平均成绩较低,从暑期的军训期间观察,行为习

惯表现不如人意,尖子生比较少,给化学教学工作带来了较大的难度,

提升整体成绩比较困难.

二、指导思想

1.学校关于备课组加强集体备课思想

高一年级要打好基础,培养学生良好的学习习惯和行为习惯.重

点培养学生积极向上的人生态度和基本的生活和学习技能.

本学期要推进有效教学,理直气壮抓教学质量,聚精会神抓课堂

效率,要明确课堂教学的关键因素是教师.本学期将开展备课组考核,

向备课组要质量,向优秀教师团队要质量.加强对课堂的设计和管理,

以抓教学常规达到课堂质量的保底要求,以抓有效教学提升课堂质量.

2.年级部关于备课组集体备课思想

年级部根据学校教学计划,组织备课组长研讨,制定本组的工作

计划,提出提高质量的措施,进而指导各备课组精心设计备课组教学计

划,并检查落实情况,保证本学科教学的高质量.组织教师不定期听课,

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开展评课与交流,研究课堂教学效果,反思教学设计和组织策略,及时

改进和提升,要求本组教师每周听课、评课,每学期听课不少于20次,

开课不少于2节,并做好教师的评课统计和改进措施.

①以备课组为中心,加强集体备课,精心组织说课、评课、改进、

提升等活动.同时,教研组每次组织的研讨课,要求组织教师参与听课,

集体评课,落实反馈,注重改进与提升.

②以备课组为中心,对本组教师教案、学案、学生笔记、作业及

批改情况和错题集进行定期检查,并组织教师交流,作好改善.

③以备课组为中心,组织教师收集、整理试题,注重根据教材进行

面对学生现实的试题汇编,并做好各学科各年级试题交流和共享,尽量

建立化学学科资源库.高中化学教学计划2

一、教学方式方法

1、针对本班的具体情况,由于本班化学成绩不是很好,尤其是

基础较差,学生反应慢,作业大部分相互抄袭。针对这种情况,本人

采取了“低起点,低难度,注重基础”的教学方针,对学生的问题尽

量作到耐心、细致,不厌其烦地反复讲解,直到学生弄懂为止。

2、对学生的作业作到全批全改,对学生作业中出现的普遍问题

集体评讲,对学生作业中出现的个别问题,单独找个别学生辅导,对

学生中出现的不交作业现象和抄袭现象坚决制止,做好学生的思想工

作,屡教不改的给予适当的处罚。

3、课前反复研究教材,对教材中的知识点做到心中

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