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冀教版三年级语文下册第三单元;学习目的;初读课文,整体感知:
课文写了什么事?
给你留下怎么样印象?
你有什么发觉?
;动脑筋:;“一进桃园”——
这是一个如何桃园呢?;“二进桃园”——
1.这样尤其桃园,假如他主人在这儿,你有什么问题想问他吗?
默读课文,思考:这位桃园主人是如何一个人?从文中你对他有哪些理解呢?
2.全班交流。
要点:
从桃园主人精心布置各个细节中(路牌、纸条、小筐、小狗带路、累累硕果、钱箱和花猫),体会桃园主人特点(热情、真诚、勤快、善良……)。
;“三进桃园”——
1.从采桃者角度,体会他们都收获了什么?
2.通过朗读来传递这份被信任喜悦(你从哪感受到采桃人喜悦,就读哪些语句。)
3.朗读最后一段,感受桃子是有价,而人与人之间真诚是无价。
4.看着这美好桃园,想着未曾谋面桃园主人,回味着这次奇特采摘经历,此时此刻,你想说些什么?敞开心扉,写下此时感受,然后与同桌交流。
;读一读;理解词语;;拓展延伸
;再见!
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