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念《奴娇・赤壁怀古》教学设计
【教学目标】
1、语言建构与运用:品读经典,了词人的生平及创作风格,熟读成
诵。
2、思维发展与提升:了作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦
闷,正确理“人生如梦”的思想情绪。
3、审美鉴赏与创造:掌握鉴赏古典诗歌作品的方法,提高鉴赏能力。
4、
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