- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第一章生命世界二、生物与环境互相影响第1页第1页
(第一学时)第2页第2页
金鱼、仙人掌分别生活在什么环境中?假如把它们生活环境对调,结果会怎么?这阐明了什么问题?探究问题一:答:这阐明了环境影响生物生存。
第3页第3页
温度对生物影响大雁南飞蛇要冬眠第4页第4页
水域污染对生物生活影响水中动物死亡浮游生物过度繁殖第5页第5页
非生物原因生态原因(光、水、温度、空气、土壤等)生物原因(影响某种生物生活其他生物。)探究二:何为生态原因、生物原因和非生物原因?(环境中影响生物形态、生理、分布各种原因称为生态原因。)第6页第6页
条件温暖潮湿低温潮湿办法将馒头置于塑料袋中,结扎袋口,将试验装置放在温暖环境里。将馒头置于塑料袋中,结扎袋口,将试验装置放在低温环境里。试验预测试验结果活动:探究温度对霉菌生活影响第7页第7页
温暖环境低温环境(5-7天后)第8页第8页
讨论:2、该试验阐明了什么问题?1、依据你日常观测和经验,你认为选取哪种食品容易长出霉菌?答:面包、馒头等湿润、营养物质丰富食品。答:霉菌适于生活在温暖环境里。第9页第9页
答:生物不但受非生物原因影响,还受生物原因影响。探究三:观测书本第16页图片及下面图片,阐明了什么问题?寄居蟹狮子捕食斑马第10页第10页
讨论:你能从日常生活中找到生物适应环境例子吗?(例:仙人球适于生活干旱环境。)
第11页第11页
叶茎根退化成刺,能够减少水散失非常发达,吸取深处水分。绿色肥厚,储存大量水,且代替叶进行光合作用。第12页第12页
探究四:生物适应环境方式保护色警戒色警戒色拟态第13页第13页
九、随堂练习:1、生态原因包括__和__。2、非生物原因包括___、___、__、__等各种原因,你能说出生活中生物受非生物原因影响例子吗?3、生物原因是指______,它包括___和___互相影响,你能举出一些例子吗?4、在一个繁殖季节里,一条鲤鱼能产几十万粒卵,而普通小型鸟类只产几种卵,你能说出其中道理吗?这是不是生物对环境适应?第14页第14页
您可能关注的文档
- 2024-2025学年小学生人身安全保护教学设计.docx
- 2024-2025学年小学安全心理教育的校本课程设计.docx
- 第4章 第1节 光的折射2023-2024学年新教材高二物理选择性必修第一册同步课堂高效讲义配套教学设计(鲁科版2019).docx
- 2024-2025学年心理健康与生活中的应用课程设计.docx
- Unit 1 Making friends(教学设计)-2024-2025学年人教PEP版(2024)英语三年级上册.docx
- 高中语文统编版(部编版)必修 上册第七单元14.2《荷塘月色》教学设计.docx
- 第十一单元 第一节 化学与能源开发 教案—2020-2021学年九年级化学鲁教版下册.docx
- 第几(教学设计)-2024-2025学年一年级上册数学人教版.docx
- 2024-2025学年小学安全心理教育中的角色扮演教学设计.docx
- 2024-2025学年小学安全心理教育的师资培训设计.docx
- 2024-2025学年培养自我效能感的小学心理教育设计.docx
- 鲁教版美术一年级下册 第5课《有趣的半圆形》 教学设计.docx
- 2024-2025学年学校环境与霸凌行为的联系教学设计.docx
- 2024-2025学年培养小学生时间管理能力的教学设计.docx
- 4.12依法生产经营,保护环境(教学设计)-《职业道德与法律》同步教学(高教版).docx
- (中职) 网店客服(第二版)教案8-1同步教学教案.docx
- 2024-2025学年培养小学生自我调节能力的德育设计.docx
- 2024-2025学年小学安全教育教学设计的多媒体运用.docx
- 2024-2025学年小学安全教育观念教学设计总结.docx
- 人教版七年级音乐上册(简谱)第2单元 《歌唱祖国》教学设计.docx
文档评论(0)