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《GPS定位与导航》课程实验
教学指南
实验一：静态定位数据采集
《GPS定位与导航》课程实验课教学大纲
《GPS定位与导航》课程实验教学指导书
《GPS定位与导航》课程实验课教学附表
《GPS定位与导航》课程实验教学指导书
《GPS定位与导航》实验课教学大纲
实验名称：静态定位数据采集实验课性质：综合性实验
2
实验学时：学时实验分组数：3-4人
实验类别：校GPS实验场实验室名称：全球卫星定位导航室
适用专业：测绘工程、地理信息科学、海洋技术
一、实验目的与任务
通过GPS接收机静态数据采集操作，了解GPS相对定位的基本知识、原理、
应用和发展，培养学生的GPS仪器操作动手能力；培养学生的GPS静态数据采
集能力。
二、实验教学基本要求
熟练掌握测地型GPS接收机操作功能，掌握相对静态数据采集、传输和数据
格式转换的基本方法步骤。了解相对定位的《规程》《规范》。
三、实验教学内容
序实验项目名称内容提要实验
号要求
1静态观测点位选择环视图绘制、点之记填写必做
2仪器配置天线电缆线连接、电源线连接、数据线连接必做
3参数设置测站参数采集与设置、仪器观测参数设置必做
4数据采集数据记录、观测数据质量指标记录、卫星状态监测、必做
仪器工作状态监控
5测站记录表格填写测站信息、仪器工作状态、卫星跟踪状态、观测数据必做
质量指标
6数据传输将接收机记录数据下载至PC机选做
7数据格式转换将接收机记录数据格式转换成RINEX格式选做
四、成绩考核方法：
按要求提交指定的测站记录表格文本和执行过程的视频、图件资料，并撰
写实验报告；操作技能考核结果占实验成绩的40%、提交实验报告占实验成绩的
30%。出勤及实验课表现占实验成绩的30%，实验成绩共占平时成绩的25%。
2
《GPS定位与导航》课程实验教学指导书
《GPS定位与导航》
实验课程教学指导书
实验一静态定位数据采
《静态定位数据采集》课程实验教学是对学生进行GPS定位与导航操作基
本技能训练的一个重要实践环节。本实验教学的目的是使学生进一步巩固和加
深GPS定位与导航技术的理论知识，初步进行GPS测量人员实践训练，进而
掌握GPS测量仪器操作和数据处理技能。
一、实验目的
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