北师大版二年级数学上册《需要几个轮子》教学设计.docx

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北师大版二年级数学上册《需要几个轮子》教学设计

《需要几个轮子》是在学生学习了5和2的乘法口诀的根底上进展3的乘法口诀的学习的。

篇一

教学目标：

学问目标：结合“需要几个轮子”的具体情境，经受3的乘法口决的编制过程，会用三的乘法口决进展表内乘法的口算，能够觉察乘法口决的排列规律。

力量目标：培育学生归纳总结和学问迁移的力量，进展学生自主学习的力量。

情感目标：培育学生合作学习意识，体验数学与日常生活的关系。教学重点：

编制和把握3的乘法口诀，记忆3的乘法口诀。教学难点：

理解3的乘法口诀的意义并娴熟运用。教具预备：

纸张、多媒体课件、教学学法：

教法：本节是3

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