2023年淄博市继续教育前三次作业试题答案整理.doc

?事业单位人事管理，坚持()原则，全面准确贯彻民主、公开、竞争、择优方针。?(多选)

A.党管干部

B.党管人才

C.社会管理

D.政府管理

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2.?是重要用于管理和解决信息所采用的各种技术的总称。?(填空?)

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3.?我国信息化发展的第三阶段定位为新兴社会生产力，重要以物联网和为代表。?(填空?)

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4.?，是指运用计算机信息技术，以电子媒介为载体，记录患者疾病和诊疗过程的病历资料，是以电子化方式管理的有关病患个人健康状态和医疗保健行为的信息，它涉及了病人信息的采集、存储、传输、解决和运用的所有过程信息。?(填空?)

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5.?传感器网络的特点有哪些？?(简答?)

6.?()年，IP（互联网协议）和TCP（传输控制协议）问世，合称TCP/IP协议。?(单选?)

A.1973

B.1974

C.1994

D.1988

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7.?计算机网络及分布式系统的出现给信息安全带来了第()次变革。?(单选?)

A.一

B.二

C.三

D.四

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8.?网上银行支付模式的优点是()。?(单选?)

A.安全性高

B.款项支出、收取的速度快

C.付款人无需告诉收款人汇出账户的信息

D.以上都是

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9.?教育的()意味着教学活动可以在很大限度上脱离物理时空的限制。?(单选?)

A.环境虚拟化

B.活动合作化

C.教学个性化

D.管理自动化

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10.?()相结合而产生的遥感技术，使人感知信息的能力得到进一步的加强。?(多选?)

A.传感技术

B.信息辨认

C.测量技术

D.通信技术

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11.?PKI的重要目的是通过自动管理密钥和证书，使用户可以方便地使用加密和数字署名技术，从而保证网上数据的()。?(多选?)

A.可获得性

B.有效性

C.完整性

D.机密性

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12.?计算机的发明给信息安全带来了第二次变革。?(判断?)

对的

错误

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13.?完整性与不可否认是PKI提供的最基本的服务。?(判断?)

对的

错误

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14.?信息技术与课程教学整合的三个基本点是：要在多媒体和网络为基础的信息化环境中实行课程教学活动；对课程教学内容进行信息化解决后成为学习者的学习资源；运用信息化加工工具让学生进行知识重构。?(判断?)

对的

错误

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15.?计算机三维动态图像技术已使心脏动态功能的定量分析成为也许。?(判断?)

对的

错误

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1.?事业单位工作人员按照国家有关规定不能进行交流。?(判断?)

对的

错误

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2.?《事业单位工作人员处分暂行规定》自2023年9月1日起施行。?(判断?)

对的

错误

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3.?从内容层次看，信息化内容涉及层、支撑层、应用层与层等几个方面。?(填空?)

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4.?建设信息系统所需要的人员有两大类：一类是管理人员，另一类是人员。?(填空?)

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5.?的概念产生于计算机芯片，是指采用光导原位合成或微量点样等方法，将大量生物大分子有序地固化于载体的表面，组成密集二维分子排列，然后与已标记的待测生物样品中的靶分子杂交，通过特定的仪器检测分析，从而得到靶分子的数量。?(填空)

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6.?相较于传统课程来说，网络课程的特点有哪些？?(简答?)

7.?计算机病毒的传播重要是通过()等方式进行的。?(单选?)

A.复制文献

B.传送文献

C.运营程序

D.以上都是

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8.?B2B就是公司与公司之间通过专用网络或Internet进行数据信息传递、开展商务活动的运营模式。它涉及()。?(单选?)

A.公司与其供应商之间的采购

B.物料管理人员与仓储、物流公司的业务协调

C.销售部门与其产品批发商、零售商之间的协调

D.以上都是

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9.?医学影像信息系统的()是网络中的众多的终端或工作站。?(单选?)

A.网络用户层

B.接入层

C.核心层

D.资源提供层

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10.?手机的终端形态和内容偏好无不显示使用者的个性和身份。体现其()。?(单选?)

A.多媒体化

B.象征化

C.个性化

D.以上都是

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11.?网络时代的三大基本定律是()。?(多选?)

A.摩尔定律

B.吉尔德定律

C.麦特卡尔夫定律

D.冯诺依曼定律

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12.?信息技术标准化的内容涉及()。?(多选?)

A.基本原则、方法及其如何运用于信息技术领域

B.信息技术标准的制修订、审查管理、贯彻实行

C.建立、维护和完善信息技术标准体系

D.信息技术标准化活动的科学管理

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13.?传感器网络的应用领域涉及()。?(多选?)

A.军事应用

B.医疗卫生

C.环境及农业方面应用

D.智能家居建筑中的应用

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14.?专业术语上称信息的价值为信息量，单位是bit。?(判断?)

对的

错误

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15.?在公司、学校和其他组织中，信息技术体系结构是一个为达成战略目的而采用和发展信息技术的综合结构。其管理成分涉及使命、职能与信息需求、系统