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诗歌五首
课 题 诗歌五首
1.了解诗人的相关文学常识和诗歌的写作背景；朗读、背诵这五首诗。教学目标2.把握诗的内容和语言特点，理解诗歌意境；提高分析鉴赏古诗的力量。
3.理解作者的思想感情，领悟诗的主旨。
课型 授课
重点难点
朗读、背诵这五首诗；理解作者的思想感情。
理解诗歌的意境。
教学方法诵读法、品析法、师友合作探究法。教具预备ppt
教学时数2课时
了解作者的相关学问。
课前导学
读准字音：搔更短、不胜簪、提携、折戟、殷勤。
诵读这五首诗词，理解每首诗的内容。
体会各首诗的写作手法。
教学流程第一课时
教学环节 教学内容
一、导入课，检查预习
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~
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