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PAGE
第页
章序
名称
Book5Unit10
周2次
第5周
授课时间
2017年月日至年月日
教
学
目
的
要
求
(1)Rhetoricalskill:compareandcontrast
(2)Keylanguagegrammarpoints
(3)Writingstrategies:argumentativewriting
(4)Theme:thecrisisofmorality
教
学
重
点
TipsforPublicSpeaker
Writingstrategies:rhetoricaldevicesappliedinpersuasivespeech
教
学
难
点
1.Speech:anartoflanguage
2.Backgroundinformation
教学场所
环境
Multi-mediaclassroom
授课
方式
课堂讲授(√);实验();实践();双语(√)
课时分配
2学时
教学
方法
课堂讲授、小组讨论、问题法
教学手段
网络教学();多媒体(√)
教学
用具
PPT,blackboard,Teacher’sBook(5),English-EnglishDictionary
教学内容提要
备注
1.Review(5mins)
Gooverparagraph1-4.andanswerthequestion.
2.SectionOneDetailedReading(85mins)
THENEWIMMORALITY
JosephWoodKrutch
1.Paragraphy4.
Readtheparagraph4and5.(3mins)
But,onemayobject,haventallthesethingsalwaysbeentrue?Istherereallyanyevidencethatpersonaldishonestyismoreprevalentthanitalwayswas?
Ihavenowayofmakingahistoricalmeasurement.Perhapsthesethingsarenotactuallymoreprevalent.WhatIdoknowisthatthereisaninterestingtendencytoacceptandtakeforgrantedsuchpersonaldishonesty.Thebureaucratanddiskjockeysay,Well,yes,Itookpresents,butIassureyouthatImadejustdecisionsanyway.Thecollegestudentcaughtcheatingdoesnotevenblush.Heshrugshisshouldersandcomments:Everybodydoesit,andbesides,Icantseethatitreallyhurtsanybody.
II.LanguageWorkofParagraphs(10mins)
Paragraph4
prevalentadj.existingorhappeninggenerallyoruniversally;beingwidespread
e.g. Theprevalentopinionisinfavorofreform.
Ismalariastillprevalentamongthepopulationhere?
Anti-governmentsentimentsarestillprevalentinthatwar-ravagedcountry.
Paragraph5
“Ihavenowayofmakingahistoricalmeasurement.”
Paraphrase:Iamnotableatalltojudgepersonaldishonestyfromtheangleofhistory.
“WhatIdoknowisthatthereisaninterest
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