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;学习目标;知人论世;杜甫,字,世称,自号,河南人。唐代伟大的诗人。被誉为“”。他的诗广泛深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌被称为“”。诗风。;5;;《蜀相》作于唐肃宗上元元年(760)春天。此时的杜甫,刚刚来到成都不久,暂住于城西的浣花溪畔。
在此之前的五年,他颠沛流离,一度身陷安史叛军中,逃脱后做过左拾遗、华州司功参军之类的小官,之后又弃官而去。这五年里,他目睹了安史之乱中兵火连天、生灵涂炭、田园荒芜的景况;加之唐肃宗昏庸糊涂,宠信宦官,排斥功臣,而杜甫本人亦因上书救宰相房琯而遭疏远、贬斥,这使得早年间一心想要“致君尧舜上,再使风俗淳”的他倍感失落,对时局的忧虑也始终徘徊在心头。;初读诗歌,整体感知;解读题目;诗歌类型——咏史怀古诗;再读本诗,理清思路:;精读诗歌,体会情感;首联:丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森;思考:“柏森森”描绘了怎样的意境?突出了什么情感?;颔联:映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音;;映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。;三顾:指刘备三顾茅庐
开:指帮助刘备开国
济:辅佐刘禅继位
天下计:雄才大略(鼎足三分,联吴抗曹)
老臣心:忠心报国(尽忠蜀国,不遗余力)
手法:用典,直抒胸臆;;整首诗歌表达了作者怎样的思想感情?;;;理解性默写
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