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弘扬“雷锋精神”构建“和谐校园”

中卫六小三年级主题班会

一、活动目标:

1、透过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2、透过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备:

1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

三、活动过程:

（一）雷锋生平介绍

1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

2、先请个别同学谈自己对雷锋的了解，然后由老师向学生介绍

《雷锋的生平)

3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

4、请同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，听后简单概括。

5、思考:同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？

6、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这百歌。

7、说说身边助人为乐、拾金不昧……具有雷锋精神的人和事。

用实际行动促进良好校园风气的构成，用自己的诚实劳动创造完美的生活。

（二）雷锋纪念日的来历

1962年8月15日，雷锋同志不幸因公殉职后，他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。《中国青年》杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日他们给毛主席写信希望它能为雷锋题词，毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月2日，毛主席的题词在《中国青年》上刊出了。4日，新华社发通稿。5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席向“向雷锋同志学习”题词。来，中央决定把3月5日定为雷锋纪念日。

（三）雷锋名言录

出示雷锋名言。

（四）雷锋在国外

雷锋的名字已经超越了国界和疆域，全世界的人民在不同的国度用不同语言读着他的故事，在不同的岗位怀着同样的真诚学着他的精神。美国人说：“雷锋属于世界。”巴西人说：“雷锋应是精神领袖。”日本人说：“要像雷锋那样生活。”美国专门成立了学习雷锋研究会，泰国政府专门翻印《雷锋》图书发给国民学习，美国西点军校的大厅里悬挂着五位“英雄像”，首位就是雷锋。

（五）全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。

（六）、活动总结