初中语文之作文进阶技法 第 34 技 创新—独树一帜 课件.pptVIP

初中语文之作文进阶技法 第 34 技 创新—独树一帜 课件.ppt

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第34技创新—独树一帜学习目标1、了解创新的技巧2、学会在写作中进行创新第34技创新—别具匠心【名家垂范】两地书□唐训华一亲爱的弟弟:你好!此次来信,要请你原谅我的罪过:我对你撒了五年的谎。这五年中,我时刻都在愧疚。每次写信都想向你吐露真情,但穷困的生活,你的瘫痪在床的嫂嫂,不得不使我一次次向你谎报家情,骗取你的孝心。我真不配当你的哥哥呀!你每月都给父亲寄来十元赡养费,可是你知道吗?父亲早在五年前就去世了!现在,由于你知道的原因,我们翻身了,你嫂嫂也得到了彻底治疗,该是对你们披露真情的时候了!五年中,我用说谎的手段,以死人的名义,索取了你们省吃俭用的六百267元血汗钱,现一并寄还给你们,谢谢你们的深情大恩。你能原谅我吗?没见面的弟媳能原谅我吗?即颂,近安!兄上1984年7月1日尊敬的兄长:您好!读了您的信,我很悲痛。公公早已去世,我做儿媳的未能尽一点孝心,真是愧对公公九泉之下的魂灵。您是为生活所逼而撒了谎,我完全能谅解。可是,您能原谅我的撒谎吗?为了使老人不至过度悲伤,为了让您一家人愉快地生活,我隐瞒了您弟弟在对越自卫反击战中牺牲的消息。寄给你们的钱是您弟弟的抚恤金。现在我手头很阔绰,这六百元钱仍退还给您,请接受。也请兄长原谅我的罪过。祝贺嫂嫂病体康复!致,礼!弟媳1984年7月7日【阅读引导】如果告诉你,《两地书》是一篇小小说,从文学创作上来讲,你有何感触?【名师指点】有新意,才有吸引力□卜牡丹电影《唐伯虎点秋香》里,华夫人让唐伯虎在众多身着同样服装、同样高矮胖瘦、盖着红盖头的女子中把秋香找出来,这使唐伯虎很为难:千人一面,怎么选?我相信观众也是为唐伯虎捏把汗的。同样,一篇文章要想让人过目不忘,那就要有点特别的地方。比如卡夫卡的《变形记》,小说通过主人公格里高尔变成“巨大的甲虫”后遭到家人的抛弃,家人对他的死无动于衷,而格里高尔自始至终关心家庭、怀念亲人。作者描写这种人情反差,揭示了当时社会生活对人的异化,致使亲情淡薄,人性扭曲。这篇小说最使读者不能忘记的就是那个“巨大的甲虫”。所以,敢于和别人不一样,才是写文章取胜的关键。要和别人不一样,就得创新。创新主要是运用创新思维,根据作者已有的知识和经验,在文章的立意,材料的运用,文体和语言等方面突破或超越常规。《新语文课程标准》对“写作”明确提出:“力求有创意地表达。”要想与众不同,不妨这样去做——1.立意创新“千古文章意为高”,立意是文章成败的关键。《红楼梦》第48回写黛玉与香菱论诗。黛玉说:“词句究竟还是末事,第一立意要紧。若意趣真了,连词句不用修饰,自是好的。”这段话虽出自小说中的人物之口,实际上也是曹雪芹的写作主张。曹雪芹特别强调立意新颖,“不袭前人”。立意深刻是让文章脱颖而出的不二法门。如命题作文“快乐与痛苦”,如果将文章的中心简单地定为“先吃苦,后享乐”的话,那么这样的文章立意不深,显得通俗、肤浅,而有一个同学写的是在凌晨爬山的过程中,虽然因为脚崴了而感到痛苦,但却因此看到了曙光渐近的种种美景,感受到快乐。文章表达了“快乐是在痛苦中开出的花”的主题。比较这两种不同的立意,你就会发现后者的立意要比前者的深刻。再如,“那一次,我笑了”,如果文章写自己在哪里听来了一个笑话或经历一件有趣的事的话,那么这种立意就是简单的,肤浅的。如果文章写成自己经过刻苦奋斗,终于把某件事情做成功了的话,那么这个立意就比前一个的深刻,因为它告诉读者人生的意义在于奋斗。为了让文章的立意深刻起来,我们可以:多方比较,优中选优;借助描写,精发议论;小中见大,平中寓奇等。为了立意的创新,还可以运用逆向思维、“反弹琵琶”等方法。2.语言创新古人说:“言之无文,行而不远。”语言是文章的外衣,这件外衣的风格,很大程度上决定了文章的风格。语言的创新就是要有个性化的语言,或淳朴或俏皮或辛辣或讽刺,或善于描写或长于抒情或富于议论,或善用比喻或精于排比等,总之,要写出自己的风格。如有同学写了一篇文章《怀念北方》:“虽说我是一个南方人,可我却在北方度过了八年的寒暑,如今,我还时不时地在梦中呼吸北方的空气,接受北方日光的照耀。……当我呱呱坠地时起,我的生命便与北方紧紧地绑在了一起。每日,呼吸着从草原吹来的清新空气,混合着青草、树木的清香,使我神清气爽。每天早晨,来回穿梭的鸟儿带着我步入一天的生活;傍晚,虫儿们的歌声又催我入眠……”这篇文章的语言不乏大家的风度,干净、利落、醇厚。读后,你会有一种如沐春风的清新感觉。你再看《老师啊,你的水杯》这篇文章

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