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一年级语文下册统编版
学习任务一
声音导入,激发兴趣
听音辨声
同学们,听一听这是什么声音,看看谁猜得最正确?
咕咚声鼓掌声敲击声
下雨声
认读字词
咕咚
咕咚
“咕”和“咚”都是拟声词,这样的字一
般用形声结合的方法识记最方便。
学习任务二
声音导入,激发兴趣
自读课文
要求:
1.读准字音,圈出生字词。不认识的字可以
看拼音、请教老师和同学。
2.读通句子,读不通顺的多读几遍。
初读课文
咕咚啊,‘咕咚’来了!”6免子领着大
家来到湖边。正好
又有一个木瓜从高
1
木瓜熟了。一个木高的树上掉进湖
瓜从高高的树上掉进湖
里,咕咚!
里,咕咚!7大伙你看看我,我看看你,都笑了。
2
兔子吓了一跳,拔
腿就跑。小猴子看见了,5咕咚熟掉吓羊鹿逃命象野拦领
问他为什么跑。兔子一大象看见了,也跟着跑起来。野牛拦住他,
边跑一边叫:“不好啦,问:“咕咚’在哪里,你看见了?”大象说:“没看
咕咚’可怕极了!”见,大伙都说‘咕咚’来了。”野牛又问大伙,大伙吓吓怕怕
也都说没看见。跟跟家家
3最后问免子,免羊羊象象
小猴子一听,就跟着跑起来。他一边跑一边
大叫:“不好啦,不好啦,‘咕咚’来了,大家快跑子说:“是我听都都
哇!”见的,‘咕咚
4这一下可热阔了。狐狸呀,山羊啊,小鹿哇,就在那边的湖在课文中找出不认识的字,猜猜它们的读音。
道里。”②朗读课文。说说动物们为什么跟着免子一起跑,野牛
一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫:“快逃命
是怎么做的。
本文是覆我民间就事,由王所膜改写,选作课文时有改动
107108
106
认读生字
shúlù
gūdōngdiàoxiàyáng
táomìngxiàngyělán
lǐng
逃
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