《几何量公差与检测》全套教学课件（共12章）.pptx

;第一章绪论

§1互换性与公差

§2标准化和优先数系

§3几何量检测概述

§4本课程的任务

;;;三、互换性的种类

在不同场合，零部件互换的形式和程度有所不同。因此，互换性可分为完全互换性和不完全互换性两类。

完全互换性简称互换性，以零部件装配时不需要挑选或修配为条件。例如圆柱齿轮减速器中的齿轮、齿轮轴、输出轴、螺钉、螺母等具有完全互换性。

不完全互换性也称为有限互换性，在零部件装配时允许有附加的选择或调整。

不完全互换性可以用分组装配法、调整法或其他方法来实现。;;;调整法：例如减速器中使用几种不同厚度尺寸的垫片9调整轴承3的一端与对应端盖2的底端之间的间隙的大小。

一般来说，对于厂际协作，应采用完全互换性；至于厂内生产的零部件的装配，可以采用不完全互换性。例如，减速器上使用的滚动轴承，它与厂外产品（厂外其他零件）配合的内圈内孔部位和外圈外圆柱表面部位应具有完全互换性，而它本身在轴承厂内装配的零件和部位则可以不具有完全互换性。;滚动轴承（图6-1）;§2标准化与优先数系;二、标准化

标准化是指为了在一定的范围内获得最佳秩序，对现实问题或潜在的问题制定共同使用和重复使用的条款的活动。

标准化工作包括制定标准、发布标准、组织实施标准和对标准的实施进行监督的全部活动过程。这个过程是从探索标准化对象开始，经调查、实验和分析，进而起草、制定和贯标准，而后修订标准。;;R5中的项值包含在R10中，R10中的项值包含在R20中，R20中的项值包含在R40中，R40中的项值包含在R80中。

优先数系的五个系列中任一项值均称优数。

按公比q计算得到的优先数的理论值，除10的整数幂外，都是无理数，在工程技术上不能直接应用。因此，实际应用的优先数的数值分为：

①计算值取五位有效数字；

②常用值取三位有效数字，经常使用；

③化整值取两位有效数字。

;根据需要，还可以采用派生系列。它是指在Rr系列中每隔p项选取一个优先数，???成新的系列Rr/p。其公比为：;

优先数系有很广泛的应用，它适用于各种尺寸、参数的系列化和质量指标的分级，对保证各种工业产品品种、规格的合理简化分档和协调配套具有重大的意义。

优先数系的选用顺序为：

R5→R10→R20→R40→R80

Rr→Rr/p

;§3几何量检测概述

制定了先进的公差标准，对机械产品各零部件的几何量分别规定了合理的公差，若不采取适当的检测措施，那么，规定的公差形同虚设，不能实现零部件的互换性。因此，应按标准或技术要求进行检测，不合格者不予接收，方能保证零部件的互换性。

检测的目的不仅仅在于判断工件合格与否，还有其积极的一面，这就是根据检测的结果，分析产生废品的原因，以便设法减少废品，进而消除废品。

产品质量和生产率的提高，在一定程度上还有赖于检测准确度和效率的提高。;§4本课程的任务

学生在学完本课程后应达到下列要求：

①掌握标准化和互换性的基本概念及有关的基本术语和定义；

②基本掌握本课程中几何量公差标准的主要内容、特点和应用原则；

③初步学会根据机器和零件的功能要求，选择几何量公差与配合；

④能够查用本课程介绍的公差表格，正确标注图样；

⑤熟悉各种典型几何量的检测方法和初步学会使用常用的计量器具。;第二章几何量测量基础;第二章几何量测量基础;§1概述;§1概述;§2长度量值的传递;2.2长度量值的传递;§2长度量值的传递;§2长度量值的传递;§2长度量值的传递;§2长度量值的传递;2.2长度量值的传递;§2长度量值的传递;§2长度量值的传递;§3计量器具和测量方法;§3计量器具和测量方法;;§3计量器具和测量方法;§3计量器具和测量方法;§3计量器具和测量方法;§3计量器具和测量方法;§4测量误差;§4测量误差;§4测量误差;§4测量误差;§4