物态变化(公开课)分析课件.pptVIP

第四章物态变化

知识回顾：定义：表示物体冷热程度的物理量。单位：常用单位：摄氏度（℃）[规定方法：把冰水混合物的温度规定为0℃，把1标准大气压下沸水的温度规定为100℃。在0℃和100℃之间分为100个等份每一份就是1℃。]温原理：根据液体热胀冷缩的性质制成的。1℃常用温度计寒暑表度温度计种类35℃～42℃体温计0.1℃1.温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁。使用方法温度计的玻璃泡浸入被测物体后要2.待温度计的示数稳定后再读数。3.读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平。

知识点1：温度计§1.温度是表示物体冷热程度的物理量，温度的单位是摄氏温度，摄氏温度的规定是：冰水混合物把的温度定为0摄氏度，将标准沸水大气压下的温度定为100摄氏度，它们之间分成100等份，每一等份就是摄氏温度的一个单位。

§2.测量温度的液体温度计是利用根据液体的性质制成的，液体温度计的正确使用方法是：量程分度值§（1）使用前：要观察温度计的和；浸入壁§（2）使用时温度计的玻底璃泡要完全待测液稳定后体中，不要碰到容器或容器；§（3）温度计进入液体后要待示数再读数；液体中，观察时§（4）读数时温度计视线要与液柱的继续留在相平上表面

§3.体温计的量程是35—42℃，分度值是0.1℃，使用前要注意将温度计甩几次。§【典题1】：根据如图所示测量液体温度的操作情况，请回答：§①图A中的错误是玻璃泡触到容器底；§②图B中的错误是玻璃泡未完全浸入被测液体中；§③图C中甲乙两种读数方法中，§甲的读法是正确的。

2：如图表示温度计的一部分，甲图的读-17℃数是，乙图的读数是22℃。30℃20

物态变化升华（吸热）熔化（吸热）凝固（放热）汽化（吸热）气态固态液态液化（放热）凝华（放热）

一、熔化和凝固晶体有熔点非晶体无熔点⑴达到熔点。熔化熔化的条件：1、固态液态⑵继续吸热。凝固温度（C）o温度（C）o熔点1051050051015205101520时间（分）-5时间（分）-5非晶体晶体-10-10熔化特点：固液共存，吸热，温度不变

知识点2：熔化和凝固固态液态§1.物质由变成称为熔化，熔化时吸物质需要热，物质由液态变成称为凝固，凝固时物质需要热，固态放§2.固体物质分为晶体和非晶体两类，晶有没有§体固定的熔点和凝固点，非晶体（填“有”或“没有”）固定的熔点和凝固点。

§3.晶体熔化的条件是一是温度要达到熔点，§二是需要继续吸热。§固体分为晶体和非晶体两类，它们的主要区别晶体非晶体常见物质冰、海波、萘、食盐、金属等玻璃、松香、蜡、沥青等熔点和凝固点有，且熔点和凝固点相同没有熔化过程吸收热量，温度不变升高熔化条件达到熔点，继续吸热吸收热量，温度继续吸热凝固过程放出热量，温度不变下降凝固条件达到凝固点，继续放热放出热量，温度放出热量

§【典题2】：（2011济宁中考）炎热的夏天，小红从冰箱冷冻室中取出一些冰块放入可乐杯中，经过一段较长时间后，杯中的冰块全部变成了液态，下面的图像能正确反映冰块物态变化过程的是（）B§

二、汽化和液化液体在任何温度下都能发生，定义：并且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象汽化液态气态液化蒸发1.液体温度的高低2.液体表面积的大小影响快慢的因素3.液体表面上空气流动的快慢汽化方式定义：在一定温度下，在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象沸腾温度达到沸点沸腾条件继续吸热降低温度液化方法压缩体积

知识点3：汽化和液化液态气态§1.物质由变成称为汽化，汽化时物质需要热，物质由变成液态称为液化，液化吸时物质需要热。气态放§2.液体的汽化分为蒸发和沸腾两种方式，蒸发是任何可以在温度下发生在液体，是一种比较缓慢的汽化方式，影响蒸发的因素有表面液体表面积空气流动速度温度、下发生在沸液点体和的汽化方式，剧沸烈腾时需要。，沸腾是在温度内部，表是面一种比较吸热和§3.液体在沸腾时的温度称为液体的沸点，液体的沸点与液体表面大气压有关，气压越大，液体越高的沸点。

§【典题3】：（2011德州中考）在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排尽空气后把口握紧，然后放入80℃以上的热水中，会发现塑料袋鼓起；从热水中拿出塑料袋，过一会儿塑料袋又瘪了。在此过程中漆料发生的物态变化是（）B§A.先液化后汽化§C.先升化后凝华B.先汽化后液化D.先凝华后升华

三、升华和凝华升华固态凝华气态①升华吸热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。②凝华放热，如：霜、冰花、雾凇

知识点4：升华和凝华§1.能使气体液化得两种方式是降温和加压固态气态。§2