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环境工程原理

参考书目1.谭天恩主编,《化工原理》，化学工业出版社,19842.柴诚敬主编,《化工原理》(上,下册),高等教育出版社,20053.蒋维钧等编著,《化工原理》(第二版)清华大学出版社,20034.余国琮主编,《化学工程辞典》(第二版),化学工业出版社,20035.郭仁惠主编，《环境工程原理》，化学工业出版社20086.张柏钦主编，《环境工程原理》，化学工业出版社,20087.周集体主编，《环境工程原理》，大连理工大学出版社，2006

第一章绪论一、环境问题与环境学科的发展一）、环境问题的产生及面临的环境问题环境(Environment－泛指；Surroundings－周围，环境，侧重物质的；circumstance－境况，情况,情形,环境；setting－安装，调整，背景，环境]环境：是一泛指名词。环者绕，围绕，境者疆，疆土。当今对环境的概念有不同的理解，提法多种。某一特定生物体或生物群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和

社会环境——人们生活的社会经济制度和上层建筑的环境条件。如经济基础、政治制度、法律制度、教育、文化艺术。自然环境——人们赖以生存和发展的物质条件，即自然界。包括：空气、水、土壤、动植物等。各组成不同，又可分为不同的地理环境：大气圈、水圈、土壤圈、岩石圈、生物圈、地质和宇宙环境。我们这里所说的环境主要是人类生存环境，主要指自然环境，尤其是生物圈。

?环境问题是指由于人类活动作用于周围环境所引起的环境质量变化，以及这种变化对人类的生产、生活和健康造成的影响。或?环境问题是指全球环境或区域环境中出现的不利于人类生存和发展的各种现象?人类在改造自然环境和创建社会环境的过程中，自然环境仍以其固有的自然规律变化着。社会环境一方面受自然环境的制约，也以其固有的规律运动着。人类与环境不断地相互影响和作用，产生环境问题。?环境问题多种多样，归纳起来有两大类：一类是自然演变和自然灾害引起的原生环境问题，也叫第一环境问题。如地震、洪涝、干旱、台风、崩塌、滑坡、泥石流等。一类是人类活动引起的次生环境问题，也叫第二环境问题和“公害”。次生环境问题一般又分为环境污染和生态破坏两大类。

环境破坏的原因：人类不但在环境中生存，还同时利用和改造着环境。近百年来，人类这种利用和改造环境的活动是巨大的：①现代工农业的迅猛发展;②资源、能源被大量开发利用;③大型工程的兴建;④人口过分增长并集中于城市等.已对环境变化产生了深远的影响，自然环境条件受到直接或间接、近期或长远的、明显或缓慢的污染和破坏，严重威胁着生物体和人类更好地生存。

环境破坏带来的影响危害：(1)威胁人类的健康与安全：空气污染引起呼吸道病，放射性及毒物污染导致癌症，噪声破坏听力。(2)自然环境破坏加剧：水体破坏导致水生生物死亡，饮用水质下降，植被破坏引起水土流失，洪涝、干旱发生的频率剧增。(3)生态系统失衡：生物灭绝，土壤沙漠化，气候变暖或变坏。所以，环境保护是有关人类生存的重要问题。

二）目前存在的环境问题环境污染的产生，有自然的原因(如火山爆发、森林火灾、地震等)；但绝大部分是人类活动的后果，目前亟待解决的全球性的环境问题有：（十大环境问题:温室效应、酸雨肆虐、森林锐减、水土流失、水危机、土地荒漠化、臭氧层遭破坏、物种灭绝、垃圾成灾、有毒化学品污染。)1.气候变暖：（GreenhouseEffect,大气中的COCHNO、CFCs(氯氟烃)、氟2、4、2化碳（PFCS）六氟化硫（SF6）及其它等温室气体含量增高所致）CO含量增高的原因：①化石燃料完全燃烧后排放出大量的CO。②大量的森林被22砍伐。从而使大气中的浓度不断提高，超过自然界的平衡能力，出现了温室效应。CO为三原子气体，能够让太阳短波辐射通过，但却可以强烈地吸收长波辐2射，就像温室中玻璃保温一样，使地表大气温度提高。气候变暧的后果：森林、湿地、极地冰土破坏；物种灭绝加速；海水升温，海平面上涨，沿海淹没；引起气候异常，海洋及大气环流变化、洪涝、旱灾。

根据IPCC（联合国政府间气候变化专门委员会）报告：过去100年全球平均气温升高了0.74℃，最近50年有加速之势；海表面温度在升高，陆地表面温度升高得更快；海平面在持续上升，北半球雪盖和极冰、冰川和冻土正在持续减少。从现在开始到2100年，全球平均气温的“最可能升高幅度”是1.8℃～4℃，海平面升高幅度是18厘米～59厘米近100年来，中国平均地表气温明显升高，升温幅度约为0.5－0.8℃；近50年中国增暖尤其明显，我国平均地表气温增加1.1℃，增温速率为0.22℃／10年，明显高于全球或北半球同期平均增温速率。年以来中国地表年平均气温明