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参与性教学在中小学音乐课堂中的应用——以第五届全国中学音乐课例评比为例
摘要:时代飞速的发展,音乐教育在近年来逐渐严格并重视起来,音乐教学是培养学生美育的重要途径,也是学校音乐教育的重要组成部分。音乐教育可以提高学生的艺术审美能力和发散性思维能力。所以说,参与性音乐课程对中小学生的作用是非常大的,参与性教学活动其实就是学生和教师的互动式学习,在教学活动中教师可以调动学生积极性并参与到教学活动中,因此来激发学生创造性学习、培养学生的合作意识,使学生在相互合作协作中提高学生的学习能力。本文将从参与式教学的定义、概念和不同的教学案例分析来研究参与式教学的特点和作用并进行探
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