初中数学教学课件:31-2-2相似三角形的判定(2).pptx

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31.2.2三角形相似的判定(2)九年级下册

问题1我们学了哪些判断三角形相似的简便方法?回顾类比,提出猜想问题2类比全等三角形判定中的SSS,对于判定三角形相似,得到什么猜想?猜想:三边成比例的两个三角形相似.相似三角形判定定理1:两角分别相等的两个三角形相似.相似三角形判定定理2:两边成比例且夹角相等的两个三角形相似.

问题3类似前面两个判定定理的证明,怎样证明猜想“三边成比例的两个三角形相似”?构造中介,证明猜想DE已知:如图,在△ABC和△ABC中,求证:△ABC∽△ABC.?

6/20/2024构造中介,证明猜想问题4能用文字语言、图形语言和符号语言表达这个判定定理吗?三边成比例的两个三角形相似.相似三角形的判定定理3:符号语言:?

问题5我们已得到哪些判定三角形相似的判定定理?拓展探索,深化理解判定定理:两角分别相等的两个三角形相似.两边成比例且夹角相等的两个三角形相似.三边成比例的两个三角形相似.追问:这些判定定理能否应用于判定直角三角形相似?

已知:如图,在Rt△ABC和Rt△ABC中,∠C=∠C=90°,求证:Rt△ABC∽Rt△ABC.问题6:类比直角三角形全等判定定理“HL”,还能提出判定直角三角形相似的其他猜想吗?猜想:斜边和一条直角边成比例的两个直角三角形相似.符号语言:∵∠C=∠C=90°,∴Rt△ABC∽Rt△ABC.?定理:斜边和一直角边成比例的两个直角三角形相似.DE追问:结合直角三角形相似的所有判定定理,你能说说如何确定一个直角三角形的形状吗?BCBAAC拓展探索,深化理解

6/20/2024综合应用,巩固提升例5如图,在边长相等的小正方形组成的正方形网格中,A,B,C,D,E都在小正方形的顶点上.求证:△ABC∽△CED.

综合应用,巩固提升3.如果Rt△ABC的一条直角边和斜边长分别为3,5,那么一条直角边和斜边长分别为3k和5k(k是正数)的直角三角形一定与Rt△ABC相似吗?为什么?1.在△ABC与△ABC中,AB=4,BC=6,AC=8;AB=12,BC=18,AC=24.这两个三角形相似吗?并说明理由;如果相似,相似比是多少?

回顾本节课的学习,回答下列问题:你学习了哪些三角形相似的简便判定方法?直角三角形呢?你能说说这些判定定理的证明思路吗?主要运用了什么数学思想?回顾小结,畅谈收获

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