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扬州市职业大学
《涉外会计》课程标准
编制学院(部门)经济贸易学院
编写执笔人江玉
编制日期2020年10月
审批人姚耕宏
审核日期2020年10月
扬州市职业大学教务处印制
目录
TOC\o1-3\h\z\u一、课程基本信息 2
二、课程性质与作用 2
三、课程设计思路 3
四、课程目标 4
五、教学学时分配与教学内容、教学要求 5
六、课程结构 23
七、课程实施建议 23
八、课程考核与评价 25
九、编制说明 25
《涉外会计》课程标准
一、课程基本信息
表1课程信息表
课程名称：涉外会计
课程代码：101006
课程学分：3
课程课时：48
课程类型：B类（理论+实践）
考试性质：考试
适用专业：会计（中职）
前导课程：《会计学基础》、《中级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》、《税法》、《会计信息化》
后续课程：《会计综合实训》、《毕业实习》、《毕业设计》
二、课程性质与作用
（一）课程简介
本课程是会计学专业的专业选修与拓展课，需要在学生学习了会计学基础、中级财务会计、税法等课程的基础上开设。涉外经济业务具有较强的特殊性和专业性，与工业企业会计有很大区别，未经专业学习的财会人员会难以胜任涉外会计工作。本课程突出涉外核算业务的特点，强调素质教育与专业教育相结合，外贸理论与实践并举，突出涉外会计的教学特色。课程主要介绍涉外会计的基本理论、方法与流程、出口商品销售、进口商品经营、进出口税金、加工贸易业务、技术进出口项目和涉外企业专项财务报表的编制等，有助于拓展会计专业学生的专业视野，提升其在贸易经济全球化背景下的专业工作竞争能力。
（二）课程地位
本课程在第五学期学习，前导课程包括《会计学基础》、《中级财务会计》、《成本会计》、《管理会计》、《税法》、《会计信息化》等，后续课程是《会计综合实训》、《毕业实习》、《毕业设计》等。
（三）课程作用
课程符合会计专业高素质技术技能人才培养目标和相关工作领域及职业岗位群的任职要求。本课程对学生职业素养和职业能力培养能起起到一定的支撑和促进作用。
三、课程设计思路
（一）课程设计依据
本课程作为经管类专业一门重要课程，也是会计专业的拓展课程，以培养高素质、高技能应用型人才为根本任务，以适应涉外企业人才需求为目标，以应用能力为主线，以会计的基本概念和方法为基础，依据最新《企业会计准则——基本准则》《企业会计准则——应用指南》及相关的税收法规，紧随财务会计改革现状，精取涉外企业经济活动的常规业务，将外贸业务、财务与账务融为一体，注重会计理论与方法的实用性和适用性，重点突出涉外会计中的复币式记账、汇兑损益及出口退税等核心业务。
（二）具体设计思路
本课程有案例多，公式计算多，法规多的特征，采用多媒体辅助教学，同时配套在超星网站的在线课程。具体教学采用案例分析、引导教学，体现以学生为主导，教师为辅助的主动型学习方法。
涉外会计基本理论知识
涉外会计基本理论知识
外币业务的核算
外币业务的核算
外币业务核算汇兑差额（重点）
外币业务核算
汇兑差额（重点）
涉外业务融资
涉外业务融资
出口商品单证
出口商品单证
出口商品国内购进
出口商品国内购进
出口商品购进与销售业务
出口商品购进与销售业务
出口商品加工业务
出口商品加工业务
自营出口
自营出口
代理出口
代理出口
自营进口
自营进口
进口商品经营业务核算
进口商品经营业务核算
代理及委托进口
代理及委托进口
涉外企业税种
涉外企业税种
进口关税增值税消费税进出口税金的核算
进口关税增值税消费税
进出口税金的核算
出口退税
出口退税
来料加工
来料加工
加工贸易业务核算
加工贸易业务核算
进料加工
进料加工
易货贸易
易货贸易
补偿贸易其他进出口业务核算
补偿贸易
其他进出口业务核算
技术进出口
技术进出口
样展品
样展品
对外报表编制涉外企业专项会计报表
对外报表
编制涉外企业专项会计报表
对内报表
对内报表
四、课程目标
（一）总体目标：
通过本课程的学习，使学生在系统了解涉外企业交易与事项的特点及相应的会计核算流程的基础之上，能独立完成企业货币资金的结算业务、出口商品采购、仓储、加工、销售业务的会计核算、进口业务的会计核算、外币投资以及企业财务报告的编制。本课程的任务是讲授涉外企业会计的基本理论和实务，培养学生从事外贸企业和有进出口经营权的生产企业的涉外会计工作应具备的基本知识、基本技能和会计实务的操作能力。
（二）具体目标
1．素质目标：
能够胜任涉外企业会计工作能力；对企业会计工作进行财务分析；能够预测涉外企业的前景，进而辅助做出决策。
2．知识目标：
熟悉涉外企业的会计基础、会计要素和会计科目、国际贸易术语及财
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