初中科学浙教版八级上册一章节水压强课时.pptx

初中科学（浙教版）八年级上册第一章第4节水的压强（二）

真神了,这样都没事.“死亡钉床”胸口碎石

看谁敢和我比脚大轮下还有履带新奇吧铁轨干嘛铺在枕木上啊看我吃了你不需太用力我让你一刀两断说一说他们分别采用什么办法来增大或减小压强？结论：在压力相等的情况下，增大受力面积可以减小压强，减小受力面积可以增大压强

用力踩想一想：在受力面积相同的条件下，用什么方法可以增大和减小压强。根据压强公式P=F/S可知，在受力面积S相同的条件下，增大压力可以增大压强，减小压力可以减小压强

增大、减小压强的方法增大压强：增大压力、减小受力面积减小压强：减小压力、增大受力面积

我国北方寒冷冬季的一天早晨，一个小孩在河边玩耍，这时他发现河面上结了一层冰，他就试着走了几步，觉得很好玩，因为平常是不可能走到河中去的，他非常想走到河的对岸去看看，可没想到只走了五六米远，“咯嚓”一声，小孩压破薄冰，落入水中。此时一个骑车的青年见此情景立即将自行车往马路边一丢，三步并作两步跑到河边……他怎么救人呢？

想一想：背书包为什么要用扁而宽的带，不用细绳？答：宽的书包带背在肩上时比细绳与肩的接触面积大，在书包重一定的情况下，宽的书包带比细绳对肩的压强小，人感到舒服些

把砖块平放、侧放或竖放在地面上时，如图所示砖对地面的相等，砖时对地面的压强最大，砖时对地面的压强最小。平放侧放竖放压力竖放平放练一练：

例:2008年奥运会女子200米蝶泳冠军刘子歌，她的质量为67Kg，她每只脚接触地面的面积是196厘米2，当她站立在地面上时，对地面的压强是多少？解：F＝G＝mg＝67千克×9.8牛/千克＝656.6牛S＝196厘米2×2＝392厘米2＝0.0392米2P=FS＝16750帕656.6牛0.0392米2＝答：人对地面的压强是16750帕

领奖台上，双脚并拢站在地面上。面带微笑走入比赛场地。哪种情况对地面的压强更大呢?

刘子歌：体重670N，当她用力踮起脚，脚与地面接触面积为22cm2。大象：体重60000牛，站立在地面时，每只脚掌面积为600厘米2。谁对地面的压强大？

刘子歌：体重670N大象：体重60000牛我的体重这么大,反而作用效果比你小.300千帕60千帕大象的苦恼……请你支招?

体重60000牛的大象，每只脚掌面积600厘米2，对地面的压强要达到300千帕，那它的重力至少要增重多少牛？算一算：∵p=F=GSF∴F=p·S=3×105帕×0.24米2=7.2×104牛解：p=300千帕=3×105帕S=600厘米2×4=2400厘米2=0.24米2△G=G－G’=7.2×104牛－60000牛=1.2×104牛答：大象的重力至少要增重1.2×104牛。

1.如图所示的事例中，属于减小压强的是()D

2.用螺丝固定工件时，要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，使用垫圈是为了()A．增大螺帽对工件的压强B．减小螺帽对工件的压力C．增大接触面的粗糙程度，防滑D．增大工件受力面积，减小压强D

3.为纪念郑和七下西洋将华夏文明传扬于世，闽江口屹立起国内最大最高的一尊石雕像，如图所示。石雕像和基座的总质量为7×105kg，基座底部呈正方形，面积约为50m2，则石雕像和基座总重力是N，对水平地面的压强是Pa。（g取10N/kg）1.4×1057×106

如图所示，小华在滑冰场上快速滑行，在10s内滑行80m，她和冰刀的总质量为40kg，已知每只冰刀与冰面的接触面积为15cm2。问：（1）小华受到的重力是多大？（2）小华在单脚滑行时对冰面的压强是多大？当小华双脚站立时，她对冰面的压强怎样变化，简要说明理由。