2022届高考写作指导：论证特点论证思路 学案.pdf

论证思路

在往年的高考中“分析论点、论据和论证方法”这个考点一直以选择题的形式出现，设

在论述类文本阅读的第二题，分值是3分。2020年山东新高考模拟考试的试题中，该考点首

次以主观题的形式出现，分值变成4分，提高了分值，同时相应提高的是考查的难度。针对

这个新题型，我们进行了一些相关习题的训练，学生对新题型有了初步了解，但学生对论述

类文本的一些基础知识还有些模糊，对新题型的答题思路和答题技巧还有些不得要领，根据

这些情况，在本节课我安排首先对论述类文本（议论文）的基础知识进行回顾，然后再分析

论证特点和论证思路题的答题技巧。

本节的教学任务是：

1.掌握论述类文本论证特点答题技巧。（重难点）

2.学会分析论述类文本的论证思路。（重难点）

本课将通过学生自主合作探究、小组讨论的方式来学习。

授课部分（复习课）

一、使用PPT复习关于“分析论点、论据和论证方法”的基本知识

学生需要归纳总结的三个方面：

1、解答“分析论点、论据和论证方法”题型的主要论证思路有两点

①提分解式：提出问题（论题、论点）、分析问题（展开论证）、解决问题（得出结论）。

②驳论式：提出错误观点、批驳错误观点、提出正确观点。

2、解答“分析论点、论据和论证方法”题型的论证方法

（1）举例论证（2）引用论证（3）对比论证（4）比喻论证（5）因果论证（6）类比论证

3、“分析论点、论据和论证方法”题型的论证结构

①总分式（总分、分总、总分总）；②对比式（正反对比式结构）；③层进式结（递进式结构）；

④并列式。

二、关于这种题型的设问方式（老师讲解）

目前这种题型出现的设问方式有以下几种。（以学生做过的原题为例）

1.材料二在论证上有哪些特点？请简要说明。

2.请简要分析材料三的论证结构。

3.请简要分析材料二的论证思路。

4.请简要分析本文的行文脉络。

三、“分析论点、论据和论证方法”题型的答题技巧（归纳总结）

1.论证特点

②论据：论据（事实论据、理论论据）的选用、类型

③论证结构：总分式（总分、总分总、分总）、递进式、并列式，对比式

④论证方法：举例论证，引用论证，比喻论证，对比论证，因果论证等

⑤论证思路：提分解式、驳论式

⑥论证方式：立论；驳论；立论与驳论相结合

⑦论证内容：紧密联系现实；透过现象看本质；多用问句启发人们思考；

⑧论证语言：语言严谨，语言简洁平实，语言客观等

用词的角度，如衔接语、关联词、修饰词、限定词、指代性等的使用；

句式的使用：反问句、感叹句、倒装句、把字句、被动句等；

用词的准确性、科学性。

修辞手法

2.论证思路（行文思路、行文脉络）

①首先,作者借现象提出XX论点或XX论题或XX问题；然后，分角度分析问题，从XX等

方面论证观点；接着，提出解决问题的方法；最后，重申论点或作总结，得出XX结论。

（提分解式）

②首先提出，然后论述，再论述，最后论述

四、学生合作讨论以下两种题型问题。

1.阅读下面的文字，完成后面的问题。

独具匠心，终能造诣精深，成其大器。一部《战争与和平》，草婴翻译了6年。他一生追

求像原著一样的艺术标准，翻译作品始终遵从六道工序：研读原著、译文、读译文、请人朗读、

交编审、打磨求“神韵”。连环画泰斗贺友直的作品被称为“把故事画活了”，生前却自称是个

“大匠人”，“蜗居”闹市数十年，每日挥毫不止，在中国传统线描中融入西画写实造型方法，

将线描艺术推向高峰。

匠心之道，看似无着处，实则有迹可循。有一本叫《匠人精神》的书，这样讲成为一流工

匠的“守破离”：跟着师傅修业谓之“守”，在传承中加入自己想法谓之“破”，开创自己新境

界谓之“离”。由此我们也可以引申为各行业的匠心之道：守，以理想为基，久久为功而不改

初衷，精益求精而臻于至善；破，以思考为底，无思考则无变化，无变化则始终是老样子，学

而思才能“芳林新叶催陈叶”；离，以创新为核，有非同寻常的构想，方能“人无我有，人有

我强”。草婴、贺友直等的艺术造诣，可说是对此的生动诠释。善于“守破离”，何愁不能有所

创造，有所成就？

守，意味着长久等待和超常吃苦。当年，法拉第要弟子每天记录实验结果，弟子觉得这

事枯燥乏味没意义，不久就走了。后来，法拉第