- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
一、不可小瞧的镜头
镜头是摄像机的眼睛,为了适应不同的监控环境和要求,需要配置不同规
格的镜头;比如在室内的重点监视,要进行清晰且大视场角度的图像捕捉,
得配置广角镜头;在室外的停车场,既要看到停车场全貌,又要能看到汽
车的细部,这时候需要广角和变焦镜头,在边境线、海防线的监控,需要超
远图像拍摄;
1、镜头的主要参数
焦距f:焦距是镜头和感光元件之间的距离,通过改变镜头的焦距,可以改
变镜头的放大倍数,改变拍摄图像的大小;当物体与镜头的距离很远的时
候,我们可用下面公式表达:镜头的放大倍数焦距/物距;增加镜头的焦
距,放大倍数增大了,可以将远景拉近,画面的范围小了,远景的细节看得
更清楚了;如果减少镜头的焦距,放大倍数减少了,画面的范围扩大了,能
看到更大的场景;
视场角:在工程实际中,我们常用水平视场角来反映画面的拍摄范围;焦
距f越大,视场角越小,在感光元件上形成的画面范围越小;反之,焦距f
越小,视场角越大,在感光元件上形成的画面范围越大;
光圈:光圈安装在镜头的后部,光圈开得越大,通过镜头的光量就越大,图
像的清晰度越高;光圈开得越小,通过镜头的光量就越小,图像的清晰度
越低;通常用F光通量来表示;F=焦距f/通光孔径;在摄像机的技术指标中,
6mm/这样的参数,它表示镜头的焦距为6mm,光通量
为,这时我们可以很容易地计算出通光孔径为;在焦距f相同的情况下,F
值越小,光圈越大,到达CCD芯片的光通量就越大,镜头越好;
2、镜头的分类
按视角的大小分类
按光圈分类
二、提高图像清晰的根本在于提高摄像机的感光能力
1、感光元件的作用
目前,主流监控摄像机的感光元件采用CCD元件,实际上就是光电转换
元件;和以前的CMOS感光元件相比,CCD的感光度是CMOS的3到
10倍,因此CCD芯片可以接受到更多的光信号,转换为电信号后,经视频
处理电路滤波、放大形成视频信号输出;接受到的光信号越强,视频信号
的幅值就越大;视频信号连接到监视器或电视机的视频输入端便可以看
到视频图像;提高图像清晰的根本就在于提高摄像机的感光能力;
2、镜头与CCD感光元件的配置
在图一中我们可以看到,CCD传感器上形成的图像比原始图像小,CCD
芯片成像面的尺寸规格不同,形成的图像大小也不同;
CCD的成像尺寸常用的有1/2英寸、1/3英寸,CCD的尺寸规格决定了
摄像机的规格;
CCD,也就是摄像机画面宽度和高度的比例与电视机画面宽
度和高度比例一样,通常为4:3;这样保证了摄像机的视频图像在显示器
上的图像不变形;
镜头的规格也分为1/2英寸、1/3英寸等,1/2英寸的镜头可用于1/2英
寸、1/3英寸的摄像机;而1/3英寸的镜头只能用于1/3英寸的摄像机,
不能用于1/2英寸的摄像机,这是因为1/3英寸镜头光通量只有1/2英寸
镜头光通量的44%,不能满足1/2英寸的摄像机的光通量要求;
镜头焦距的配置我们还是以图一来说明;确定合适的焦距,是决定图像质
量重要因素;f=vD/Vf=hD/H;其中,f代表焦距,v代表CCD成像尺寸的高
度,V代表被观测物体高度,h代表CCD成像尺寸的宽度,H代表被观测物
体宽度,D代表物体到镜头的距离;假设用摄像头观测,被测物
体宽500毫米,高400毫米,镜头焦点距物体5000毫米;由公式可以算出:
焦距f=×5000/500≈48毫米或焦距f=×5000/400≈45毫米;
三、如何在光照条件很差的环境中拍摄到清晰的图像
监控摄像机要求能在夜晚光照条件很差甚至是没有光的环境中,也能拍
摄到清晰图像;在摄像机的指标中,我们常常可以看到低照度这一项;
1、照度的概念
照度是测量摄像机感光度的单位,用勒克司Lux表示,也就是摄像机能在
多暗的光照条件下拍摄到图像;勒克司Lux的值越低,表明摄像机能在光
照条件更低的情况下拍摄到清晰的图像;我们知道摄像机产生的视频信
1v,标准值为700mv,比如采用光圈为的镜头,当被拍摄景物
的照度值为时,摄像机输出的视频信号幅值为标准幅值700mv
文档评论(0)