- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
1.立定跳远
2.游戏:小青蛙跳荷叶
二、教材分析:
本节课是义务教育课程标准水平二(四年级)的教学内容,
分三个课时完成教学,本节课,主要让学生掌握在双手同时摆动,
协调配合下带动双脚蹬地跳跃起,向远处、高出跳出,且双脚同
时落地的技术动作,通过学习学生用跳过障碍的方法来检验自己
的成果,发展下肢力量、灵敏素质和协调性,增强弹跳力;培养
学生的集体意识。
三、学情分析:
由于现阶段的学生缺乏吃苦耐劳的精神,个体差异较明显,
身体素质水平检测不达标,课堂兴趣不高,上课注意力不够集中,
所以在教学内容的安排上要合理,抓住他们心理特征“活泼、好
动、模仿力、好奇心强、勇于竞争、自我表现欲望强等”。选择
学生感兴趣的教学方法,让课堂充满激情,使学生主动积极的投
入到教学中,实现玩中学,学中乐的教学目标。
四、教学目标:
1.知识与技能:通过立定跳远的练习,使学生的腿部力量有明显
的提高,提高身体协调用力起跳的能力,发展弹跳力。
2.过程与方法:本堂课采用教师讲解示范、指导纠错、分组练习
本次课的教学目标任务。
3.情感态度与价值观:通过综合性练习,培养学生乐于参与体育
活动的兴趣和爱好;培养学生团结协作精神,深刻理解团队意识
的重要性。
五、教学重难点:
1.重点:蹬、摆协调用力的配合。
2.难点:落地时前伸小腿。
六、教学方法:
本课教学中主要运用情境教学法、游戏教学法、学生团结协
作学习法等,把这些教学方法在本课堂教学中有机渗透,合理运
用。
七、教具准备:
1.场地:足球场一块。
2.器材:藤圈16个、橡皮绳一根、。
八、教学过程:
授课年级:四年级课时:一课时授课教师:龙光华
教学1.立定跳远
内容
2..游戏:小青蛙跳荷叶
1.知识与技能:通过立定跳远的练习,使学生的腿部力量有明显的提高,
提高身体协调用力起跳的能力,发展弹跳力。
教
2.过程与方法:本堂课采用教师讲解示范、指导纠错、分组练习进行教
学
学;学生通过模仿、同学间相互协作进行学习,进而达成本次课的教学
目目标任务。
标3.情感态度与价值观:通过综合性练习,培养学生乐于参与体育活动的
兴趣和爱好;培养学生团结协作精神,深刻理解团队意识的重要性。
教学重点:蹬、摆协调用力的配合。
重难
点
难点:落地时前伸小腿。
部分教学内容教师活动学生活动组织与要求时负次
间荷数
一、课堂常规1.体委组织整1.听口令站
队队
1.体育委员1.组织:2弱1
整队清点人2.宣布本课的分
△△△△△△△
数,向老师报内容及任务钟
告△△△△△△△
2.师生问好△△△△△△△
3.宣布本课△△△△△△△
内容及任务
◎
4.安排见习1.学生听口
准
文档评论(0)