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物流工程技术职业生涯规划书

物流工程技术职业生涯规划书1

一、学校环境分析

高校的核心工作是培养人才。对人才要素的界定和需求是随

着时代的变迁而变化的。进入二十一世纪，世界发展的基本趋势

是全球化与多元化的同步加剧，知识化与信息化的全面展开。这

一时代特征是我们确立科学的培养模式的根本立足点。

我认为，人才培养的根本不在于知识的传授，而在于能力的

培养。因此，在德智体全面发展的基础上，应着力于加强基本技

能、创新能力、实践能力、自学能力的培养。同时，人才培养应当

努力适应社会经济发展对人才提出的需要，即复合型的、一专多

能的专业人才.针对我读的四年套读模式，学校提供学历+技能+就

业保障的学习模式，要求我们定位自己，选定成才方案。学校在

学习方面为我们自考生提供了丰富的学习资源，在很多方面与统

招生资源共享。现学校里讲座特别多，这为我们对社会人才的认

识和自身能力的提升提供了一个广阔的平台，让我们能提前认知

世界和适应世界。学校图书馆拥有丰富的文献信息资源，这涵盖

人文社会科学、自然科学、工程技术、生命科学、农业科技、医学

图书、艺术类图书等各学科门类，我们可以很方便从图书馆网站

和馆藏室获取各种各样的资源。

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教师是人才培养模式的直接实施者。我们的老师都是各门科

的专业人才，具有丰富的教师资源，经过严格挑选，聘请过来的。

相对优越和便利的教学资源为我们的职业基础的培养提供了条件。

二、社会环境分析

中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的

重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，有大批的外国

企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。

数字技术突飞猛进的发展，促进了计算机、通信和广播三大

传统信息系统领域的融合，产生了基于数字互动的媒介汇流和产

业整合现象，数字媒体附加的“创意经济”时代正在到来。中国

数字媒体相关产业等，已经蓄势待发，时不我待。国家经济和数

字媒体创意产业的发展是相互依赖、相互促进的关系。

三、职业环境分析

行业分析：物流工程是以物流系统为研究对象，研究物流系

统的规划设计与资源优化配置、物流运作过程的计划与控制以及

经营管理的工程领域。随着经济一体化和计算机通讯技术的不断

发展，极大地促进了物流业的发展，使物流业迅速成为在全球具

有巨大潜力和发展空间的新兴服务产业，并成为衡量一个国家或

地区经济发展水平、产业发展环境、企业竞争力的重要标志之一。

现代物流作为一门新兴的综合性边缘科学，在发达国家已有

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较早、较全面的研究，并形成了一系列的理论和方法，在指导其

物流产业的发展中发挥了重要作用。我国现代物流业尚处在起步

发展阶段，与发达国家相比有较大差距。除了市场环境、体制与

机制等方面的原因之外，包括物流工程硕士在内的中高级物流人

才紧缺是制约物流业发展的主要“瓶颈”之一，因此培养满足企

业与社会各个方面所需的物流工程专业中高级人才迫在眉睫。

就业前景:人力资源专家分析认为，今后一段时期，除储存、

运输、配送、货运代理等领域的物流人才紧缺外，相关的系统化

管理人才、懂得进出口贸易业务的专业操作人才、电子商务物流

人才、掌握商品配送和资金周转以及成本核算等相关知识和操作

方法的国际性物流高级人才将更吃香。物流专业人才已被列为我

国12类紧缺人才之一，缺口达60余万。据了解，目前最为抢手

的物流工程人才，是那些掌握现代经济贸易、运输与物流理论和

技能，且具有扎实英语能力的国际贸易运输及物流经营型人才，

特别是国际型物流工程师人才他们的年薪最高可达200万元。

地域分析：广东省广州市作为那中国南方的南大门，是中国

经济最为发达的地区之一，水陆空十分发达。其有利的地理位置

有着与物流密不可分的关系。首先广东省背靠湖南南面是南中国

海，左临广西右临福建，而且与国际大都市香港澳门比邻，是重

要的交通枢纽。再加上闽粤文化的熏陶，使得这块土地正以神气

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的速度与外界进行沟通。改革开放以来，珠三角经济发展迅速，

已经成为中国乃至亚洲最有活力的地区。

四、职业规划设计

(一)短期目标：建立初步目