第八单元（复习课件）三年级语文下册（统编版）.pdf

第八单元复习

三年级语文下册统编版

亲爱的同学们，在第八单元中，围绕主题“有趣的故事”这

一主题安排了《慢性子裁缝和急性子顾客》《方帽子店》《漏》

《枣核》四篇课文。本组课文用故事的新奇想象启发学生领悟情

感变化、思考解决问题的办法，用童话的故事逻辑引导大家尝试

在创编故事中安排情节的起承转合，融内容与方法为一体，融知

识与趣味为一体。让我们一起来复习一下本单元的知识吧!

单元梳理

急慢性子的交锋

展开想象试编童话故事

借助表格，杭理顾客和裁篷的不同要借助表格复述“最令人意想不到

求和表现，再有序的复述课文。的”那部分内容。

抓关键词复述。

介绍种奇的枣核分享老虎和碱的笑话

借助示意图复述故事。借助图片和文字提示，按照地

点变化的顺序，复述内容。

想象有趣的童话故事

选择一种动物作为主角，想象故事，编写一个意话故事。

复习要点

复习导航基础知识理解运用

认识33个生字，读准8个多音字，1.分角色朗读课文，能读出故事中

会写25个字，会写21个词语。人物对话的语气，体会人物特点。

认识“咳、嗽”等10个生字，读准默读课文，交流自己觉得最有意思的内

多音字“吐”,能说出带有口字旁容，体会故事的有趣。

和言字旁的形声字的特点。积累8个

词语。能借助提示，按顺序复述故事，

不遗漏重要情节。

朗读、背诵古诗《大林寺桃花》.

能自然、大方地把故事讲给别人听，并

能用合适的方法，把故事讲得吸引人。

认真听别人讲故事，能记住主要内容。

拓展延伸写作表达

推荐阅读：《波普先生的企能选择一种动物作为主角，大胆想象它特征

鹅》(美.阿特沃特)变化带来的生活变化，编写一个童话故事。

实践活动：能用学过的修改符号修改自己的习作。

故事讲述大王评选大赛。一能总结复述故事的方法。

故事创编大王评选大赛。正确朗读句子，体会拟声词的作用，能照样子写句子。

能模仿例子说几个题目。

能用自己的话转述别人说的话。

人文主题：有趣的故事