在诱惑面前（教案）2023-2024学年心理健康五年级-通用版.docxVIP

PAGE/NUMPAGES

在诱惑面前（教案）

2023-2024学年心理健康五年级-通用版

一、教学目标

1.让学生了解诱惑的种类，明白诱惑对个人成长的影响。

2.培养学生面对诱惑时的自我保护意识和能力。

3.引导学生树立正确的价值观，自觉抵制不良诱惑。

4.提高学生的道德判断能力和自律意识。

二、教学内容

1.诱惑的定义与种类

2.诱惑对个人成长的影响

3.如何识别和抵制不良诱惑

4.增强自我保护意识和能力的方法

5.树立正确的价值观，自觉抵制不良诱惑

6.道德判断能力和自律意识的培养

三、教学重点与难点

1.教学重点：让学生了解诱惑的种类，明白诱惑对个人成长的影响，学会识别和抵制不良诱惑。

2.教学难点：如何引导学生树立正确的价值观，自觉抵制不良诱惑，提高道德判断能力和自律意识。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体设备、PPT课件、教学视频等。

2.学具：笔记本、笔、教材等。

五、教学过程

1.导入：通过图片、故事等方式，引导学生关注诱惑现象，激发学生的学习兴趣。

2.新课导入：讲解诱惑的定义、种类，让学生了解诱惑对个人成长的影响。

3.案例分析：展示一些典型案例，让学生分析诱惑的表现、危害以及如何抵制不良诱惑。

4.小组讨论：让学生分组讨论如何树立正确的价值观，自觉抵制不良诱惑，提高道德判断能力和自律意识。

5.课堂小结：总结本节课的主要内容，强调抵制不良诱惑的重要性。

6.课后作业：布置相关作业，让学生巩固所学知识。

六、板书设计

1.在诱惑面前

2.副抵制不良诱惑，健康成长

3.板书内容：

-诱惑的定义与种类

-诱惑对个人成长的影响

-如何识别和抵制不良诱惑

-增强自我保护意识和能力的方法

-树立正确的价值观，自觉抵制不良诱惑

-道德判断能力和自律意识的培养

七、作业设计

1.思考题：谈谈你对诱惑的认识，以及如何抵制不良诱惑。

2.小论文：结合自身经历，谈谈在现实生活中如何树立正确的价值观，自觉抵制不良诱惑。

3.案例分析：分析一个你熟悉的不良诱惑案例，提出解决方法。

八、课后反思

1.教师要关注学生在课堂上的表现，了解他们对诱惑的认识和抵制能力。

2.针对不同学生的特点，采取有针对性的教学方法，提高他们的道德判断能力和自律意识。

3.结合现实生活，让学生在实际生活中学会识别和抵制不良诱惑，树立正确的价值观。

4.定期进行课后反思，总结教学经验，不断提高教学质量。

本节课通过讲解诱惑的定义、种类，让学生了解诱惑对个人成长的影响，学会识别和抵制不良诱惑。在教学过程中，注重培养学生的自我保护意识和能力，树立正确的价值观，提高道德判断能力和自律意识。希望通过本节课的学习，学生能够在面对诱惑时做出明智的选择，健康成长。

重点关注的细节：如何识别和抵制不良诱惑

如何识别和抵制不良诱惑是本节课的重点内容，也是学生在现实生活中面临的主要问题。在当今社会，各种诱惑层出不穷，对学生的成长带来了很大的影响。因此，教会学生识别和抵制不良诱惑，对于他们的健康成长至关重要。

一、识别不良诱惑的方法

1.树立正确的价值观：价值观是人们行为的指南，正确的价值观有助于学生识别和抵制不良诱惑。教师应引导学生树立正确的价值观，让他们明白什么是对的，什么是错的，什么是值得追求的，什么应该坚决抵制。

2.增强自我保护意识：自我保护意识是识别不良诱惑的重要前提。学生应时刻保持警惕，对可能给自己带来危害的诱惑保持高度警觉。同时，要学会拒绝，勇敢说“不”。

3.提高辨别能力：辨别能力是识别不良诱惑的关键。学生应学会分辨是非、善恶、美丑，提高对不良诱惑的识别能力。教师可通过案例分析、讨论等方式，培养学生的辨别能力。

4.借助外部力量：在面对不良诱惑时，学生可以寻求家长、老师、同学等外部力量的帮助和支持，共同抵制不良诱惑。

二、抵制不良诱惑的策略

1.坚定信念：信念是抵制不良诱惑的基石。学生应树立正确的人生观、价值观，坚定信念，自觉抵制不良诱惑。

2.增强自律意识：自律意识是抵制不良诱惑的关键。学生要学会自我约束，遵守社会规范，养成良好的行为习惯。

3.调整心态：面对不良诱惑，学生要保持冷静，调整心态，理智分析其危害性，从而抵制不良诱惑。

4.培养兴趣爱好：兴趣爱好是抵制不良诱惑的有效途径。学生可通过培养兴趣爱好，丰富课余生活，减少接触不良诱惑的机会。

5.建立良好的人际关系：人际关系是抵制不良诱惑的重要保障。学生应建立良好的人际关系，与正能量的人为伍，共同抵制不良诱惑。

6.学会求助：在面临不良诱惑时，学生要勇于寻求帮助，向老师、家长、同学等寻求支持和建议，共同应对不良诱惑。

三、实际操作中的注意事项

1.结合实际案例：教师可通过讲解真实案例，让学生了解不良诱惑的