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乡村作文之乡村文明建设发言

稿

乡村文明建设发言稿

【篇一：关于开展宜居乡村建设的发言稿】

“小手拉大手，共建美好家园”家长会发言稿

各位家长：

近年来，全省积极推进农村基础设施建设和农村环境治理，农村人

居环境逐步得到改善，但目前全省农村人居环境总体水平仍然较低。

为贯彻落实中央有关要求和《国务院办公厅关于改善农村人居环境的

指导意见》（国办发〔2014〕25号），进一步改善农村人居环境，

省政府决定在全省开展宜居乡村建设工作，现提出如下意见：

一、总体要求

以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大和十八届二中、三

中全会精神，按照国家改善农村人居环境有关工作部署和要求，以保

障农民基本生活条件为底线，以村庄环境整治为重点，以建设宜居村

庄为导向，遵循因地制宜、量力而行、突出特色、坚持农民主体地位

的原则，结合辽宁实际，大力开展宜居乡村建设，经过一段时期的艰

苦努力，全面改善农村生产生活条件。

二、工作目标

继续治理农村（含国有农场）垃圾、污水、畜禽粪便等污染，改造

房、水、路等设施，提升绿化、亮化、生态化等水平。从2014年开

始，实施“百千万宜居乡村创建工程”，到2017年，全省创建100个“宜

居示范乡”、1000个“宜居示范村”（美丽乡村）、10000个“宜居达标

村”，通过典型示范，带动宜居乡村建设。到2020年，建成一批“环

境整洁、设施完善、生态优良、传承历史、富庶文明”的宜居乡村。

三、主要任务

2?抓好乡村绿化。提高绿化覆盖率，乡镇建设优美绿化景观带、公园

或水系。村庄路边屋旁有树木。

3?抓好乡村美化。乡镇建设景观街路和景观节点，开展建筑立面改

造。村庄要进行农房、院落等风貌整治，鼓励农房平改坡。

4?抓好生态优化。保护山水植被等自然景观，提升村落和田园景观，

创造碧水蓝天、人与自然和谐相处的良好生态环境。

5?抓好服务优化。强化、完善农村社区公用设施和乡村商业、教育、

医疗等服务功能，加强银行网点、综合超市、餐饮住宿等社会服务设

施建设。

6?抓好管理优化。加强基层组织建设，完善相关管理制度，强化村

民自治管理，制定“村规民约”。

7?抓好特色打造。利用地域优势资源，挖掘历史文化传统，打造具

有历史文化、风景旅游、休闲度假、农业观光、温泉疗养、沟域经济

等特点的特色乡村。

各学校：

为认真贯彻落实《彰武县农村环境治理工作实施方案》，县教育局

决定在全县中小学开展“小手拉大手，共建美好家园”教育活动。具体

要求如下：

1、组织开展宣传教育活动，以召开主题班会、团（队）会等

形式开展内容丰富的宣传教育活动。教育广大师生养成良好的卫生和

行为习惯，从自我做起，共建美好家园，为彰武县的环境整治和建设

宜居乡村做出应有的贡献。

2、教育学生把在学校养成的良好生活、卫生习惯带回家，感染整个

家庭，充分发挥小手拉大手的效应，推动美好家园，宜居乡村建设。

3、充分发挥家长学校的教育作用，发挥学校教育的辐射功能，通过

学校教育去影响社会，推动宜居乡村建设热潮，改变农民人居环境。

通过家长会议展开宣传教育，提高学生家长对建设宜居乡村的认识，

从现在做起，从家庭做起，树立良好环境卫生意识，自觉摒弃不文明、

不卫生陋习，养成文明建康的生活方式，加快美好家园建设。

4、开展致广大学生家长的一封信活动。各学校要尽快把《投身环境

整治，共建美好家园》的一封信通过学生，下发到学生的每一个家庭。

向学生提出具体要求，采取有效措施，保证学生家长阅读并发挥其应

有的功效

5、教育学生在课余时间，开展力所能及的公益劳动。各学校要把学

生以村屯为单位编成小组，以小组为单位整治农村环境卫生，利用双

休日、节假日清理村屯垃圾，宣传宜居乡村建设的重要意义，担当村

屯业余环境卫生的保洁员、宣传员和监督员。

附件：

投身环境整治共建美好家园

——致广大学生家长的一封信

各位家长朋友们：

自2013年以来，我县在农村广泛掀起环境卫生整治、建设宜居乡村

的热潮，三堆问题得到初步整治，农民人居环境有了明显改观，这与

广大家长和村民的理解支持、参与配合是分不开的，在此，向大家表

示衷心的感谢！

抓好环境整治、建设宜居乡村，就是要彻底改变农村脏乱差现状，

建立农村卫生管理长效机制，逐步缩小城乡差别，让大家享受到和城

里人一样的环境，过上与城里人一样的日子。作为学生家长，大家支

持参与宜居乡村建设，将给孩子树立良好的榜样，营造优越的物质和