采莲曲,教学反思.docx

篇一：采莲曲教学设计莲曲》教学设计

裁”3个字。

古诗。背诵古诗。

了解诗文大意，感受人与自然的和谐、舒适之美。教学重难点：并能正确流利地朗读古诗、背诵古诗是教学重点。

和谐、舒适之美是难点。课件

《山行》。

《采

教学目标：

1、会认“莲、罗、

2、正确流利地朗读

3、结合看图、读诗，

1、正确生疏生字，

2、感受人与自然的教学预备：多媒体教学过程：

一、激趣导入

1、生背诗《绝句》、

2、孩子们，大自然

真是奇特奇特，它唱着“两个黄鹂鸣翠柳”的春歌，它画着“霜叶红于二月花”的秋景，它藏在我们课本的一首首古诗中，等着我们去赏识，去感受呢。

板书诗题，指导学生理解诗题。

就让咱们随着