幼儿教育学试题及答案（建议收藏）.docxVIP

幼儿教育学试题及答案（一）

一、单项选择题（每题2分，共30分）

二、1．（一）国家教委正式颁布的《幼稚园工作规程》中规定；“幼稚园是对3周岁以上学龄前幼儿实行保育和教育的机构。”A．1995年B．1996年C．1997年D．1998年B【解析】《幼稚园工作规程》于1989年开始试行，1996年正式颁布施行。

三、2．幼稚园教育应以（）为基本的活动方式。A．学B．上课C．玩耍D．游戏D【解析】幼稚园的重要活动是游戏。

四、3．以“生活教育”为理念，开办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是（）。A．鹤琴B．宗麟C．雪门D．行知D【解析】行知倡导“生活教育”；鹤琴倡导“活教育”。

五、4．先天原因重要指个体生物原因，其中最具重要意义的原因是（）。A．成熟B．生长C．遗传D．发育

C【解析】遗传原因是先天原因的最重要内容。

5．在其他教育基本要素都具有的状况下，在教育过程中起决定性作用的是（）。A．教育者的主导性B．受教育者的积极性C．教育的目的D．教育的措施C【解析】教育目的直接影响教育的全过程。

6．被世人誉为“幼儿教育之父”的是（）。A．蒙台梭利B．柏拉图C．洛克D．福禄贝尔D【解析】福禄贝尔是最早命名幼稚园、提出完整的幼儿教育思想的人。

7．小朋友的发展是通过（）。A．对物体的操作和与人的交往而发展的B．聆听教师讲授知识而发展的C．观测教师的操作过程而发展的D．观看电视卡通节目而发展的A【解析】小朋友的发展包括个体和社会两个层面

8．有关我国学前教育的描述，不对的是（）。A．基础教育B．启蒙教育C．属于义务教育D．实行全面发展的教育C【解析】义务教育只包括初中和小学共九年。

9．实现保教合一的前提是（）。A．良好的工作伙伴与师生关系B．教师的保育意识C．保育员的工作态度D．幼儿的自理能力B【解析】教师在保教结合中起着关键的作用。

10．在罗马贫民区开办第一所幼儿学校——“小朋友之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是（）。A．福禄贝尔B．蒙台梭利C．德可乐利D．凯米．B解析119，蒙台梭利在罗马平民区开办了“小朋友之家”，从事教育实验。

11．建立我国第一种幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是（）。A．行知B．鹤琴C．宗麟D．雪门B解析119，鹤琴先生在开办了我国最早的幼儿教育试验中心，创立了“活教育”理论。

12．1989年11月联合国大会通过的保障小朋友权利的国际性法律文书是（）。A．《义务教育法》B．《未成年人保护法》C．《小朋友权利公约》D．《幼稚园工作规程》C解析11989年，联合国大会通过《小朋友权利公约》，使用法律保护小朋友的权利。

13．美盛顿小朋友博物馆的格言“我听见就忘掉了，我看见就记住了，我做了就理解了”，重要阐明了在教育过程中应（）。A．尊重小朋友的个性B．培养幼儿积极的情感体验C．重视

小朋友学习的自律性D．重视小朋友的积极操作．D【解析】小朋友通过动手操作才能有更深刻地认识。

14．“染于苍则苍，染于黄则黄。”这用来阐明（）对人的成长和发展的影响是巨大的。A．颜色B．环境C．遗传D．物质B【解析】题干所述是环境对人的成长和发展的影响。

15．在教育基本要素都具有的条件下，教育者的（）起着决定性的作用。A．权威性B．知识性C．主导性D．艺术性C【解析】在幼儿的独立性、自主性比较欠缺的状况下，教师的主导性起着决定性作用。

二、名词解释（每题3分，共15分）

1．幼稚园的物质环境：分为广义和狭义两个方面。广义的幼稚园的物质环境是指对幼稚园教育产生影响的一切天然环境与人工环境中物的要素的总和，包括自然风光、都市建筑、小区绿化、家庭物质条件、居室空间安排、公室装潢设计等。狭义的幼稚园的物质环境是指幼稚园对幼儿发展有影响作用的多种物质要素的总和，包括园舍建筑、园区装饰、场所布置、设备条件、物理空间的设计与运用及多种材料的选择与搭配等。

2．间接教学：指教师对幼儿教学指导的一种形式。教师不是把教育规定直接讲给幼儿听，而是通过环境中合适的中介，例如，运用环境中的玩具、楷模、幼儿关怀的现象或事件的作用等，迂回地达到教育目的。这种方式中的教师从讲授者变成幼儿活动的观测者、合作者、游戏伙伴、活动环境的创设者、材料的提供者，教育影响力不直接由教师而是通过中介间接地作用于幼儿。

3．幼稚园课程：是指实现幼稚园教育目的的手段，协助幼儿获得有益的学习经验，以增进其

身心全面友好发展的多种活动的总和，包括幼稚园进行的一切活动。

4．幼稚园全面发展教育：指以幼儿身心发展的现实与也许为前提，以增进幼儿在体、智、德、美诸方面全面友好发展为宗旨，并以适合幼儿身心发展特点的方式、措施、手段加以实行的、着眼