- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2023-2024学年第二学期6月月考写作分析之“旷野和轨道”
原题再现:
阅读下面的材料,根据要求写作。
近期,旷野文学风潮在社交平台上流行,它倡导人生是旷野,不是轨道的理念:提倡人生应追求自由未知的旷野,反对稳定可控的轨道生活。然而,一些网红滥用旷野概念,追求奢侈旅行,导致旷野文学的原始意义被曲解。青年们对此进行反思,有人认为人生是旷野与轨道的交织;有人认为不能神话旷野,也不能囿于轨道,应独立思考人生的选择与方向……
身处当今时代的青年,面对旷野与轨道你有怎样的感悟与思考?请结合材料,确定立意,写一篇文章。
要求:自选角度,自拟标题;文体不限(诗歌除外),文体特征明确:不少于800字;不得抄袭,不得套作。
考题分析:
题目给出的材料围绕“旷野文学”的风潮进行展开,其中核心的概念是“旷野”与“轨道”,它们分别象征着自由未知和稳定可控两种不同的人生哲学。在材料的描述中,我们可以看到两种截然不同的观点:一种是极力推崇“旷野”精神,追求人生的自由与未知;另一种是批评滥用“旷野”概念的行为,认为人生也需要稳定与秩序。
本题要求考生针对“旷野文学”风潮及其引发的讨论,表达自己对“旷野”与“轨道”这两种生活态度的感悟与思考。考生需要理解“旷野”与“轨道”的比喻意义,并结合现实生活和个人经历,阐述自己对人生选择的看法。
抓住关键句理解题意——“有人认为人生是旷野与轨道的交织;有人认为不能神话旷野,也不能囿于轨道,应独立思考人生的选择与方向:分清几元,抓住关键词。二元:“轨道”与“旷野”。“轨道”,是既定的人生选择与方向;“旷野”,则是脱离了既定的人生发展方向,追求的一种自由自在的生命状态。厘清关系,辩证思考:在很多时候,“旷野”与“轨道”可以并存。“旷野”与“轨道”有时会有矛盾,但我们不要囿于轨道,也无须神化旷野。不管选择在旷野上狂奔还是沿着轨道前行,重要的是有独立的思考和尝试的勇气。没有对“旷野”的向往,行进在“轨道”就缺乏动力,无法持续前行;社会运行与发展,更需要行进在“轨道”上的人。旷野和轨道不应是非此即彼的关系,可以在人生轨道上欣赏旷野,去感受旷野,也可以在旷野上开辟属于自己的路径。我们可以从以下几个角度进行立意分析:
1、追求自由与未知:这一立意侧重于“旷野”精神,强调人生应该追求自由、探索未知。青年们应该拥有冒险精神,勇于挑战自我,不断拓宽视野,实现个人价值。同时,这一立意也提醒我们,在追求自由与未知的过程中,要警惕陷入无目的、无意义的漂泊,要有明确的目标和计划。
2、稳定与秩序的重要性:与“旷野”精神相对立的是“轨道”精神,它强调稳定与秩序对于人生的重要性。这一立意认为,在人生的旅途中,我们需要有一个稳定的工作、一个温馨的家庭、一个明确的目标等,这些都能给我们带来安全感,让我们更加专注于自我提升和成长。同时,我们也要认识到稳定与秩序并非一成不变,而是需要不断地适应和调整。
3、自由与稳定的平衡:这一立意综合了上述两种观点,认为人生既是旷野也是轨道。在人生的旅途中,我们需要追求自由与未知,同时也要保持稳定与秩序。这要求我们既要勇于挑战自我、探索未知领域,又要保持一颗平静的心态,面对生活中的各种变化和挑战。只有这样,我们才能在旷野与轨道的交织中找到真正属于自己的人生道路。
4、独立思考与选择:材料中提到了青年们对于“旷野”与“轨道”的反思和选择,这提示我们在面对人生选择时要保持独立思考的能力。我们不能盲目跟风或受他人影响而做出选择,而是要根据自己的兴趣、能力和价值观去选择适合自己的生活方式。同时,我们也要保持对世界的好奇心和求知欲,不断拓宽自己的视野和认知。
以上四个角度都可以作为文章的立意点进行展开论述。在具体写作时,我们可以结合自己的生活经历和观察思考来丰富文章内容,使文章更加生动、具体、有说服力。
立意参考:
探索与稳定:人生的双重奏
立意分析:人生如同一首交响乐,既有探索未知的激昂旋律(旷野),也有稳定生活的和谐乐章(轨道)。青年们应该学会在两者之间寻找平衡,既能勇敢追求梦想,又能保持生活的稳定与秩序。
追求自由,但不忘责任
立意分析:虽然“旷野文学”鼓励人们追求自由未知的生活,但自由并非无边界的放纵。青年们在追求个人自由的同时,也要承担起对家庭、社会的责任,确保自己的行动不会对他人造成负面影响。
挑战与适应:人生路上的必修课
立意分析:在旷野中探险需要勇气和决心,而在轨道上稳定前行则需要适应和妥协。青年们要学会在不同的生活阶段和环境中灵活应对,既要勇于挑战自我,也要学会适应变化,保持内心的平衡与和谐。
保持独立思考,避免盲目跟风
立意分析:面对“旷野文学”风潮的流行,青年们应该保持独立思考的能力,不被外界的声音所左右。在选择自己的人生道路时,要基于自己的兴趣、能力和价值观做出决策,避免盲目跟风或随波逐流。
人生不止
您可能关注的文档
- 2024届高考新课标Ⅰ卷作文“人工智能的运用是否会让我们的问题变少”审题立意及范文.docx
- 2024届高考新课标Ⅱ卷真题作文“科技前沿与人文思考——探索未知之境”审题立意及范文.docx
- 《促织》-2023-2024学年高一语文下学期同步拓展优质课件(统编版必修下册).pptx
- 《红楼梦》金陵十二钗画册判词曲+课件++2023—2024学年统编版高中语文必修下册.pptx
- 《记念刘和珍君》课件++2024-2025学年统编版高中语文选择性必修中册.pptx
- 《五代史+伶官传序》课件++2024-2025学年统编版高中语文选择性必修中册.pptx
- 3.1《+百合花》课件++2024-2025学年统编版高中语文必修上册.pptx
- 6.《哈姆莱特(节选)》课件+2023-2024学年统编版高中语文必修下册.pptx
- 9-1《念奴娇 赤壁怀古》课件+2024-2025学年统编版高中语文必修上册.pptx
- 10.1《兰亭集序》课件+2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册.pptx
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)