高考语文复习专题课件-文言翻译(含文言实词、虚词及特殊句式和用法).pptx

专题七文言翻译(含文言实词、虚词及;命题探究;(续表);(续表);(续表);(续表);(续表);高考演练; 解析：本题考查学生翻译文言句子的能力。(1)“承”，招

认；“已而”，不久、随后；“为酷刑所毙”，被动句，被酷

刑毙命；“下”，作动词，被送往；“缓”，延缓、推迟；

“图”，动词，谋划。(2)“犹”，副词，还、仍然；“以”，

动词，认为；“所司”，有司，指主管的官吏；“趣”，通

“促”，催促；“破”，破亡。;(以下一题文本见P125[高考演练]第2题); 解析：本题考查理解并翻译文中的句子的能力。(1)中

“素”，一向；“矫”，矫正，纠正；“杖”，名词用作动词，

杖责。(2)中“罢市”，停业；“丧”，灵柩；“白衣冠”，名

词用作动词，穿白衣戴白帽；“酹”，洒酒祭奠。;考点一;一般来说，多义词的各个义项之间都有一定的联系。如：

信; “信”的本义是“诚实、不欺骗”。因为“诚实、不欺骗”

的事自然具有真实性、可靠性，于是引申为“确实”“遵守诺

言、履行条约、不变卦”“不怀疑”；从“确实”可推及表明

一些事物真实性的物证，于是又引申为“凭据”；从“不怀疑”

而言之，便又引申为“极度尊敬，甚至以其作为自己行动的榜

样和指南”；既然对某人“不怀疑”，便可由他做主，于是又

引申为“听凭、随意”。; 一词多义现象在现代汉语中就较常见，在以单音节词为主

的文言文中则更为普遍。尽可能多地掌握词语的多种义项，是

学好文言文的关键。在多义词的诸多义项中，总有一个最基本

的意义，我们称之为这个词的本义；而其他义项，都是由这个

本义引申而来的，叫作引申义；有时，一个词还有些义项与本

义毫不相干，只是由于同音的缘故，被借作他用而产生，我们

称这种义项为假借义；用打比方的方式形成的词义则叫比喻义。; 在一个句子里，我们怎样确定一个词用的究竟是多个义项

中的哪个义项呢？主要是联系上下文，认真阅读，认真分析。

文言文中词的多义现象非常普遍，一个词往往少则几个义项，

多则十几个义项，在学习时要随??总结。如在学习《孔雀东南

飞》这一课时，就可边学边总结有关知识。如：;在学习这篇课文时，还可以把其他课文中有关“适”的词;典题示例

下列加点词与“会其怒，不敢献，公为我献之”中的“会”;[题型对练一];2.下列对加点词“道”的解释，不正确的一项是(;3.下列对加点词“固”的解释，不正确的一项是(;(二)通假字;通假字大体可以分为以下几种情况：; 高中课本涉及的常见通假字较少，识记起来并不困难。高

考虽然很少直接出题考查考生对通假知识的掌握情况，但考生

若无这方面的知识，在阅读课外文言文时可能会遇到一定的障

碍。;典题示例; ⑤盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记

之者已少。(《游褒禅山记》)

⑥半壁见海日，空中闻天鸡。(《梦游天姥吟留别》)

⑦臣以险衅，夙遭闵凶。(《陈情表》)

⑧此小大之辩也。(《逍遥游》);[题型对练一];(4)而倔起阡陌之中

“______”通“______”，______________

(5)共其乏困

“______”通“______”，______________;5.下列各句中加点词的解释，不正确的一项是(;6.下列各句中加点词的解释，不正确的一项是(;7.下列各句中，没有通假字的一项是(;(三)古今异义词;2.词义缩小;3.词义转移; (3)由表示甲义的范围转移到表示乙义的范围。如“慢”，

古义是“怠慢”的意思；今义是指“速度缓慢”，与“快”相

对。;4.词义感情色彩的变化; (3)中性词变为褒义词或贬义词。如“谤”，古义指“议论、

批评他人过失”，今义的“谤”有“恶意中伤”的意思。

另外，现代汉语中的一些双音节词，古代却大多是两个词，;典题示例

下列句子中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是; 剖析：D项，响应：回声相应，比喻用言语行动表示赞同、

支持某种号召或倡议。A项，东道主：古义指东方道路上(招待

过客)的主人；今义指请客的主人。B项，不行：古义指不会走

路；今义义项较多，主要指“不可以”。C项，行李：古义指

出使的人；今义指出门时带的包裹、箱子等。;[题型对练一];); 解析：D项“奔驰”古今同义，意为“很快地跑”。A项

“发”古义是“毛，指草木”；今义是“头发”。B项“其次”

古义是“它的旁边”；今义是“次第较后，第二(用于列举事

项)”。C项“成立”古义是“成人自立”；今义指“(组织、机

构等)筹备成功，开始存在”。故选D。;10.下列句子中加点词的解释，古今意义相同的一项是; 解析：B项，古今同义，意为“劳累辛苦”。A项“行李”

古义是“出使的人”；今义是“出门时带的包裹、箱子等”。

C项“亲戚”古义是“包括父母兄弟在内的内外亲属”；今义

是“跟自己家庭有婚