校园之星获奖感言(甄选7篇).docx

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校园之星获奖感言(甄选7篇)

校园之星获奖感言(1)

各位敬爱的老师、亲爱的同学们:

首先感谢大家给了我这份荣誉,可以得到每周之星这个奖励我非常激动。感谢大家对我的信任、支持和鼓励。

正是在老师的谆谆教诲和培养下,在同学们对我的无私帮助和关怀下,小小的我才得以成长,从一个默默无闻的学生一步步走到今天的领奖台。

但我明白,我还有很长的路要走,我不会被现在一点成绩冲昏头脑。得到每日之星,这是一份荣誉,更是一份激励,是我学习和生活的鞭策和动力。为了感谢老师和同学们对我的信任,我将把这份感谢与感恩化作行动,更加严格要求自己,继续努力学习,热爱集体,关心同学,做到更好!

校园之星获奖感言(2)

这次获得“学习之星”的称号,我感到非常荣幸,也更加使我坚信那句话“有付出终有回报”,也让我体会到了帮助同学的快乐,我一定会再接再厉,向着另一座高峰前进,永不满足。(孟新迪)

我很荣幸能获得“文明之星”这个称号,我要感谢各位老师和同学,是你们给了我机会。礼仪不仅仅是一种形式,还是一个人、一个集体乃至一个国家文明的象征,愿大家都做个文明人。(王茹新)

感谢大家对我的照顾,有了你们的帮助我才会有今天的成绩──得到了“纪律之星”的光荣称号。在此我要感谢支持我的同学们,今后我会更加努力的为大家服务!(白雪)

非常高兴能够获得“进步之星”这个荣誉,它不仅是一个荣誉,也是对我

的努力的肯定。但它不仅属于我一个人,也属于那些帮助我成长的人们;如果没有老师的指导,没有父母的关心,没有

同学的帮助,我也不能取得如此成绩。但荣誉不是终点,它是我扬帆起航的新起点,我会更加努力,争取以后有更大的成绩!~(张惠)

书是我的朋友,每天我都去看它们。书给我带来了快乐,让我认识了许多的字,书本教会我很多知识,让我明白很多道理。(王鹏炜)

很高兴能够获得“作业之星”的称号,但是我知道获奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前,奖并不是我们最终的目标,而是我们前进路途中的一股动力。(尹金玉)

这次我获得了“团结之星”的称号,我十分荣幸,这也是我第一次获得“班级之星”的称号,这也是班上同学对我的信任。我从不否定自己,相信每个人

在世界上都有自己的用处与价值,所以,我一直努力着。我将坚持为班级与同学服务。(温亚通)

非常荣幸被评为“特长之星”,在这里感谢老师对我的信任,今后我将更加努力,为班级的文艺活动做贡献。(韩炙佳)

同学们,练字要认真,横是横、竖是竖、点是点、折是折,一笔都不能马虎。研究学问也一样,做任何事情也都一样!练字不一定是人人都要练成书法家,但练字能让我们变得更细腻、更严谨、更执着、更勤奋,也许,那才是最有意义的收获吧!(温奇锦)

校园之星获奖感言(3)

我是来自五(3)班的xx同学。我荣幸地被评为了校园之星。

我的心情十分激动。我要感谢我的父母,是他们把我带到了这个世界上,并且教育我怎样做人,还为我提供了一个温馨的生活环境;我要感谢我的老师,是他们传授了我知识,使我在这肥沃的土地上茁壮成长;我要感谢我的同学,是他们一直给予我帮助和鼓励,并相信我、支持我,投给了我宝贵的一票。我衷心地感谢你们!

平日里,我是一个勤奋爱学的学生。上课时,我认真听讲,不做小动作,得到了老师们的夸赞和表扬;下课,我也不在教室里乱跑,只是在座位上静静地看书或做一些有益的活动;在家中。我每天都帮家长们做家务事:扫地、拖地、抹桌子、洗碗使家长们减少了不少负担。

不过,我也有些不足:有些同学来问我不会的题目时,我总是用一俩句话搪塞过去,更本没有告诉他们怎样去做。在以后的学习生涯,我一定当有同学问我题目时,会认真地告诉他们解题的思路以及怎样去做这一类的题目,绝不会用我没时间、你去问别人吧这样的话语对同学说的。

我一定不会辜负你们对我的期望的!

校园之星获奖感言(4)

我是来自四年级一班的袁欣萌,很高兴自己获得“校园之星”的荣誉称号。

在此,我要感谢我的所有老师给予我的教育。是老师让我找回了自信,是老师让我认识到自己的不足,是老师让我能不断完善充实自己,走向的更高目标。

当然,我还要感谢我的同学,是你们在我考试考好的时候分享我的喜悦,在我考试失败时鼓励我,让我不要灰心。

这次获奖,既是我个人的光荣,也是四一班这个集体的荣耀。作为“校园之星”的获得者,我一定会珍惜这份荣誉,做好自己的工作,总结自己的经验,为自己,为宝平路小学去创造辉煌的明天。

同时,请同学们记住,如果你选择对生活微笑,生活也必将还你一个微笑。只要你努力学习,勤于思考,一心去为四一班这个大集体增光添彩,下一届“校园之星”可能就是你,不要再犹豫,赶快行动吧!

校园之星获奖感言(5)

校园之星获奖感言集锦

这次获得“学习之星”的称号,我感到非常荣幸,也更加使我坚信那句话“有付出终有回报”,也让我体会到了帮助同学的快乐,我一定会再接再厉,向着另一

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