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南开大学]21春学期《人员素质测评理论与方法》在线作业

试卷总分:100得分:100

一、单选题(共20道试题,共40分)

1.所谓问题提示式标志,是指以具体的问题来提示主试注意某个（）的特征。

A项.测评要素

B项.测评要点

C项.测评指标

D项.测评方法

[-标准答案-]：A

2.（）即光环作用，是指当考生表露出某一方面特长甚至是外貌比较特别时，考官就由

此联想到在其他方面也无所不能。

A项.首轮效应

B项.顺序效应

C项.晕轮效应

D项.移情效应

[-标准答案-]：C

3.在建立绩效评估体系的过程中，每个组织应该根据自己的组织（）为导向，以达成科

学地、有效地管理为目的。

A项.营销战略

B项.市场计划

C项.发展目标

D项.企业规划

[-标准答案-]：C

4.无论对于什么组织，有效的（）系统都能够尽可能地对绩效标准的达成水平进行衡量。

A项.绩效管理

B项.绩效评估

C项.业绩考核

D项.员工评议

[-标准答案-]：B

5.卡特尔16种人格测验的信度、效度都较为理想，是现代（）测评中经常采用的较权

威的人格测验。

A项.技能

B项.心理

C项.人事

D项.动机

[-标准答案-]：C

6.要全面、准确地了解一个人的（），就必须以心理学的理论为依据。

A项.能力

B项.技能

项.素质

D项.学识

[-标准答案-]：C

7.观察者直接参与观察情景之中，他既是观察者又是被观察者，这种观察叫做（）观察。

A项.协助性

B项.加入性

C项.参与性

D项.直接性

[-标准答案-]：C

8.未来的评价与发展将更加关注（）策略的运用，重视参与评价和发展对员工心理的影

响，也必将在组织的层面上投人更多培训方面的配套资源，以切实提高参与者的能力和

水平。

A项.反馈

B项.沟通

C项.交流

D项.考评

[-标准答案-]：A

9.我们一般用“（）”模型来说明胜任力的特点，这个模型经常被看作是胜任力的一个基

本模型。

A项.数据

B项.结构

C项.测试

D项.冰山

[-标准答案-]：D

10.（）的作用还表现在对员工自我修养和发展的导向上。

A项.考评

B项.考核

C项.评分

D项.评定

[-标准答案-]：D

11.面试是人力资源开发和管理中的一个重要环节，是人力资源获取的（）和一个必不

可少的环节。

A项.基本手段

B项.基本程序

C项.基本方法

D项.基本过程

[-标准答案-]：B

12.一个成熟的人事测评方案常常需要进行多次反复的校正或修订，而收集、确定校正或

）要完成的任务。

A项.组织阶段

B项.策划阶段

C项.实施阶段

D项.反馈阶段

[-标准答案-]：D

13.评价中心的报告正是实施评价中心的目的所在。不管是用于（）决策，还是用于发

展性评价，一份详细的报告都是很必需的。

A项.内部招聘

B项.岗位聘任

C项.干部任聘

D项.外部招聘

[-标准答案-]：D

14.在人事测评活动中，最常用的就是把（）的特征行为与某种标准进行比较，以确定

其素质水平。

A项.被评者

B项.测评者

C项.被测人

D项.评试者

[-标准答案-]：A

15.分析测评对象是设计（）的基础，虽然指标设计的方法有很多种，但是在不同程度

上均要依赖对测评对象的认识与分析。

A项.指标方式

B项.指标要素

C项.指标维度

D项.指标内容

[-标准答案-]：D

16.在计算机高度发达的今天,（）可以由计算机来操作，评分的误差几乎为零。

A项.评测

B项.测试

C项.评分

D项.测评

[-标准答案-]：C

17.（）主要用于对人格、动机等内容的测量。

A项.投射测验

B项.开发性测评

C项.态度性测评

D项.发展性测评

[-标准答案-]：A

18.制定一个成功的（）是需要多次反复实践才能达到较为理想的效果的。

A项.测评标准

B项.测评体系

C项.测评要素

D项.测评指标

[-标准答案-]：D

19.（）测评的特点是勘探性、配合性和促进性。

A项.开发性

B项.有效性

C项.发展性

D项.选拔性

[-标准答案-]：A

20.稳定系数是估计测评跨时间的一致性程度，即在两个（）的时间里进行评测（如间

隔一个月测评两次）所获得的结果的一致性程度。

A项.不同

B项.相同

C项.近似

D项.相近

[-标准答案-]：A

二、多选题(